“Педагогика назарияси” ва “Педагогика тарихи” фанларини ўқитиш бўйича ўқув-методик мажмуа

 
598.
 
Ҳуқуқий маданият нима? 
Ҳуқуқий маданият шахс томонидан ҳуқуқий билимларнинг самарали 
ўзлаштирилиши ва ҳуқуқий фаолиятни самарали ташкил этиш даражасининг 
сифат кўрсаткичи. 
599.
 
Ўзбекистон Республикасининг “Жамиятда ҳуқуқий маданиятни 
юксалтириш Миллий дастури” қачон қабул қилинган? 
Ўзбекистон 
Республикасининг 
“Жамиятда 
ҳуқуқий 
маданиятни 
юксалтириш Миллий дастури” 1997 йил 29 августда қабул қилинган. 
 
600.
 
Фуқаролик тарбиясининг моҳияти нимадан иборат? 
Фуқаролик тарбияси – ўқувчиларда юксак даражадаги фуқаролик маданиятини 
шакллантириш, уларни халқ, Ватан, жамият манфаатлари учун курашувчи фуқаро 
сифатида тарбиялашга қаратилган педагогик жараён саналади.
601.
 
Фуқаролик тарбияси қандай мақсадни ифодалайди?
Фуқаролик тарбияси ўқувчиларга фуқаронинг бурч ва мажбуриятлари, 
ҳуқуқлари тўғрисидаги билимларни бериш асосида уларда фуқаролик 
маданиятини шакллантириш мақсадини ифодалайди. 
602.
 
Фуқаро ким? 
Фуқаро фуқаролиги ҳуқуқий жиҳатдан эътироф этилган ҳамда муайян 
жамият (давлат) аъзоси бўлган шахсдир. 
603.
 
Ўзбекистон Республикаси фуқароларининг фуқаролик бурчлари 
нималардан иборат? 
Ўзбекистон 
Республикаси
 
фуқароларининг 
фуқаролик 
бурчлари 
Конституция ва қонунларда кўзда тутилган талабларга риоя этишга, бошқа 
кишиларнинг ҳуқуқлари, эркинликлари, шаъни, қадр-қимматини ҳурмат 
қилиш; Ўзбекистон халқининг тарихий, маънавий-маданий меросини авайлаб 
асраш; фуқаролар табиий атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлиш; 
қонунлар билан белгиланган солиқлар ва маҳаллий йиғимларни тўлаш; 
Ўзбекистон Республикасини ҳимоя қилиш кабилардан иборат.