Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

chiqilgan  bo‘lib,  qarama-qarshi  ifodalangan.  Bu  aloqalarning  m ohiyati 
haqida  olim lar orasida  qarama-qarshiliklar k o ‘p.
14
  -  
116
209

---

Integratsiya  atama  va  uslubiy  nuqtayi  nazardan  hodisa  sifatida  nima 
ekanligini  k o ‘rib  chiqaylik.
«Integratsiya»  so 'z i  lotincha  integratio  — tiklash,  to ‘ldirish,  «integer»  — 
butun  s o ‘zidan  kelib  chiqqan.  Bu  borada  ikki tushunchaga  egamiz:
1. T izim , organizm ning alohida tabaqalashtirilgan qism  va vazifalarning 
b o g ‘liqlik  holatini  bildiruvchi  tushuncha  va  shu  holatga  olib  boruvchi 
jarayon.
2. Tabaqalashtirish jarayonlari bilan birga am alga oshirilayotgan fanlarni 
yaqinlashtirish jarayoni.
D ifferensiatsiya  fransuzcha  (d iffe ’rentiofion,  lotincha  differentia - f a r q , 
har  xillik ),  y a ’ni  butunni  b o ‘laklarga  b o ‘lish,  ajratish.  Ta’lim  m azm unini 
integratsiyalash-  dunyo an’anasi ( g ‘oya, fikr,  intilish). Integrativ yondashish