Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

tuzish  usullarini  yetarli  darajada  o'zlashtirgan  bo'lishlari  kerak  hamda 
tizim larning  ichki  tu zilish i  bilan  tanishib,  ularning  bo'linm alari  va  nim a 
uchun  xizm at qilishini  o'rganish  uchun  dastlabki  qadamlar q o 'y ilish i  kerak.
2-sinfda o'quvchilar ancha narsalarni mustaqil bajara oladilar.  O 'q u v y ili 
so 'n g id a  o'quvchilar dars m avzusi bilan bog' liq tayanch s o 'z  va tushunchalar 
asosida  kichik  hikoya,  voqea,  ertaklarni  tuza  oladigan  bo'lishlari  kerak.
Bu  davrda  bolalar  mustaqil  ravishda  tizimlarni  topish,  ularning  qanday 
b o ’limlardan tuzilganini, qanday xususiyatlarga va belgilarga ega ekanligini, 
nim a  uchun  xizm at  qiladi  va  boshqa  tizimlar  orasidagi  b o g 'liq lig in i  anglab 
yetish i  zarur.
3-sinfda  o'quvchilar  faoliyat  muhiti  turli-tuman  b o'lad i.  B olalar 
darslikdagi  m avzular  asosida  tuzgan  yangi  o'q u v  hikoya  y o k i  turli  fanlarga