Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

Q uyidagi  talablar q o ‘yiladi:
•  B oshqotirm aga  asoslangan  g ‘oyaning jozib ad orligi.
•  0 ‘q uvchilar qiziqishlariga ta ’sir k o ‘rsatuvchi  p six o lo g ik   quvvati.
•  M aktabda  o ‘qitiladigan  predmetlar  bilan  b o g ‘liqlik  (fizik,  kim yoiy, 
b iologik   va  boshqalar.).
•  G o ‘dakning  obyekt  bilan  estetik  u y g ‘unligi.
■ G o ‘dakning  qiziqishlari  va y o sh iga  bog' liq  ijodiy  im koniyatlari.
•  N atijani  topishda  asta-sekin yuksalish.
B oshqotirm alarning  bunday  tizim i  biz  tom onim izdan  dunyo  tajribasida 
birinchi  marta  dars  tizim ining yaxlit  bir boMagi  sifatida tavsiya  etilm oqda.
B iz   tom onim izdan  saralangan  boshqotirm alar  tizim i  kreativ  ta ’lim 
tizim in in g yangi didaktik vositasidir. U ning bosh funksiyasi  ijodiy fikrlashni, 
topqirlikni,  fikrlash  t o ‘siqlarini  yen gish ,  ijodiy  tafakkurni  rivojlantirishdan