Pedagogika ekonomika docx

Практ
Сам.
работа
1 семестр
1.
Выражение
субъектно-
предикатных
отношений
Выражение
квалификации,
характеристики
лица (предмета,
явления)
Независимый Узбекистан.
Стратегия 
развития
Республики
Узбекистана на 2017-2021
годы
4
2
2
Знакомство. Семья.
Автобиография
4
2
2
Русский язык – один из
мировых языков
4
2
2
Портрет. Характер лица
3
2
1
2.
Выражение
объектных
отношений
Ташкентский финансовый
институт
4
2
2
Личность и общество
3
2
1
3.
Выражение
временных
отношений
Великое наследие наших
предков
4
2
2
Амир Тимур – великий
полководец
3
2
1
Авиценна
3
2
1
Известный ученый –
энциклопедист Ахмад аль-
Фергани
3
2
1
Великие поэты двух народов.
(А.С.Пушкин. Алишер
Навои)
6
4
2
4.
Ташкент-столица
3
2
1

---

Узбекистана
Древние города Узбекистана
3
2
1
Традиции, обычаи и
праздники узбекского народа
3
2
1
СЭЗ Узбекистана
4
4
5.
Выражение
определительных
История 
экономики 
и
бизнеса
2
2
Известные экономисты мира
3
2
1
6.
Выражение целевых
отношений
Билл Гейтс – программист
3
2
1
Моцарт – великий музыкант
3
2
1
Культура общения
2
2
7.
Выражение
условных и
уступительных
отношений
Искусство и культура
3
2
1
Искусство театра и кино
3
2
1
Известные музеи мира
3
2
1
8.
Выражение
причинно-
следственных
отношений
Природа и общество
2
2
Мировые 
экологические
проблемы
2
2
Красная книга
3
2
1
Всего
84
56
28
2 семестр
9.
Выражение
соединения
(присоединения),
сравнения,
сопоставления,
противопоставления
Финансы. Финансовые ринки
5
4
3
Выражение
взаимодействия
предметов, явлений,
процессов
Рынок 
капитала. 
Рынок
ценных бумаг
5
4
2
Бухгалтерия. Бухгалтерский
учет.
5
4
2
Выражение
соединения
(присоединения),
сравнения,
сопоставления,
Аудит. Аудиторская компания 5
4
2
Государственный бюджет.
Казначейство
5
4
2
Пенсионное дело. Оценочное
дело
4
4
2

---

противопоставления Происхождения 
банков.
Банковский кредит
4
4
2
Банковская система
5
4
3
Налоги
2
2
2
Из истории страхования. Виды
страхования
2
2
2
10. Научный стиль
Научный стиль и его
особенности. Аннотация,
тезисы, реферат
3
2
4
Всего
66
38
28
Итого
150 94
56
Основная часть
1.
По дисциплине «Русский язык» лекционные занятия не
предусмотрены.
2.
Содержание практических занятий
Тема 2.1
I.
Выражение 
субъектно-предикатных 
отношений. 
Выражение
квалификации характеристики лица (предмета, явления). Независимый
Узбекистан. Стратегия развития Республики Узбекистан на 2017-2021
Формирование и совершенствование умений: задавать вопросы к словам,
словосочетания; отвечать на вопросы по прочитанному тексту; пересказывать
микротесты; объяснять значение незнакомых слов. Умение передавать
прослушанную или прочитанную информацию в форме текста; выделять главную и
второстепенную информацию текста; составлять разновидности плана (вопросный,
назывной и тезисный). Формы контроля: блиц-опрос по изучаемой теме; сочинение;
компьютерное 
тестирование. 
Лексико-грамматический 
материал. 
Субъект
предложения и типы его выражения. Сказуемое и типы его выражения. Выражение
квалификации характеристики лица (предмета, явления):
Тема 2.2
Знакомства. Семья. Автобиография
Формирование навыков по развертыванию текста. Формирование и
совершенствование навыков творческого рассказа. Формирование навыков
вопросно-ответных реплик, умений отвечать на вопросы по прочитанному тексту;
объяснять значение незнакомых слов. Лексико-грамматический материал. Имя
существительное. Род. Выражение одушевленности и неодушевленности.

---

Выражение квалификации лица по профессии. Выражение числа существительных.
Стилистика речи Стилистические особенности лексики. Перевод текстовой лексики
на русский язык. Адекватность и неадекватность в переводе. Развертывание
суждений, рассматривая их как информативные центры абзацев.
Тема 2.3
Русский язык – один из мировых языков
Формирование умений составления назывного плана. Развитие навыков
монологический речи. Развитие навыков перевода информационного материала с
узбекского языка на русский. Лексико-грамматический материал. Составления
назывного плана. Имя прилагательное. Обозначение превосходной степени.
Стилистика речи употребление конструкций с предлогом в и на. Синонимия
образования степеней сравнения. Составление развернутого рассказа по
иллюстрации Объем рассказа – 18-20 слов.