Pedagogika 016, 1-son Bosh muharrir

PEDAGOGIKA
2016, 1-son
 
 
121 
yо‘naltirilgan faoliyat turining umumiy kо‘rinishi)?” hamda ta’lim muassasasini 
rivojlantirishning bosh g‘oyasini (qisqa: qirqta sо‘zdan / uchta gapdan ortiq 
bо‘lmasligi) aniq va tushunarli tilda, hozirgi zamon fe’llari bilan tugallangan 
kо‘rinishda yozilgan bо‘lishi, maqsadga yо‘naltirilgan tarzda shakllantirilgan 
bо‘lishi va strategik maqsadlar tushunarli va qiziqarli bayon etilgan. 
Monografiyaning "Strategik menejment asosida ta’lim xizmatlari bozorini 
rivojlantirish mexanizmlari" deb nomlangan bobida tadqiqotchi umumiy о‘rta 
ta’lim tizimini strategik boshqarishga doir tajriba-sinov ishlarini amalga oshirish 
uchun, eng avvalo, rahbar-xodimlarning strategik boshqaruvga doir bilim, 
kо‘nikma va malakalarini rivojlantirishga qaratilgan о‘quv dasturi tuzib olgan. 
Mazkur о‘quv dasturini tuzishda tadqiqotchi о‘zigacha amalga oshirilgan
R. Ahliddinov, S. Turg‘unov, Q. О‘ralov, N. Mamadov, Sh. Zufarov kabilarning 
boshqaruvga doir dasturlar tuzish tajribasiga tayangan. 
Monografiyaning “Rahbar-xodimlarni tanlash va strategik boshqaruvga 
tayyorlash”ga bag‘ishlangan bobida О‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimi 
tubdan isloh qilinishi tufayli qо‘yilayotgan zamon talablarini amalga oshirish 
jarayonining jadallik bilan borishi kо‘p jihatdan о‘quv muassasalari rahbarlarining 
ushbu jarayonning yanada samarali bо‘lishiga qо‘shadigan hissalari va rahbarlik 
faoliyatlarini tо‘g‘ri tashkil etishlariga bog‘liq ekanligi, ijtimoiy taraqqiyotning 
hozirgi davrida ta’lim muassasalariga o‘z faoliyatiga va har bir ishga ijodiy 
yondashadigan, zamon talabiga javob bera oladigan, pedagogika, psixologiya, 
boshqaruv fanlaridan xabardor bо‘lgan va ulardan mohirona foydalana biladigan, 
shuningdek, mukammal shaxsiy fazilatlarga, muayyan muomala madaniyatiga, 
g‘oyaviy-siyosiy bilimga, o‘ziga xos ma’naviy qiyofaga ega, his-tuyg‘ularni, 
an’analarni anglay oladigan, fidoyilik, qat’iylik, savodxonlik, ijtimoiy faollik, 
tashkilotchilik va tadbirkorlikka layoqatli xodimlar tayinlanishlari lozimligi keng 
yoritib berilgan. 
Muallif tomonidan tadqiqot natijalariga asoslangan holda ilmiy asoslangan 
xulosa va tavsiyalar ishlab chiqilgan.