Педагогик махорат модулига оид кейс вазиятлар


Бу аудиторияда бир неча дарс ўтганимиздан сўнг, талаба сизга юзланиб, “Мен ўйламайманки, сиз педагог сифатида бизларга бирор нарсани ўргатасиз”



Download 53 Kb.
bet4/4
Sana10.07.2022
Hajmi53 Kb.
#770469
1   2   3   4
Bog'liq
Педагогик махорат кейс вазиятлар

13. Бу аудиторияда бир неча дарс ўтганимиздан сўнг, талаба сизга юзланиб, “Мен ўйламайманки, сиз педагог сифатида бизларга бирор нарсани ўргатасиз”
Сизнинг таъсирингиз:

  1. “Сенинг ишинг ўқиш, ўқитувчига ўргатиш эмас”

  2. “Сендайларни, мен, албатта, ҳеч нарсага ўргатолмайман”

  3. “Балки, сенга бошқа гуруҳга ўтиш ёки бошқа ўқитувчида ўқишинг маъқулроқдир”

  4. “Шунчаки, сен ўқишни ҳоҳламайсан”

“Қизиқ, нимага сен бундай деб, ўйлайсан
14. Талаба ўқитувчига қараб, берилган вазифани бажаришни ҳоҳламаган ҳолда гапиряпти “Мен бу вазифани бажаришни ҳоҳламайман”
Ўқитувчининг таъсири қандай бўлиши керак?

  1. “Ҳоҳламайсанми- мажбурлаймиз”

  2. “Унда нима учун ўқишга келдинг?”

  3. “Сенга шунча ёмонроқ бўлади, ўқимай қолавер. Сенинг хулқинг бир одамни эслатадики, у ўзининг юзига аччиқ қилиб, бурнини кесиб олишни ҳоҳларди”

  4. “Сен ўзингга бу тўғрида ҳисоб берасанми, бу сен учун нима билан тугаши мумкин?”

  5. “Тушунтириб беролмайсанми, нимага?”.

15. Дарсни бошладингиз, аудиторияда тинчлик ҳукмрон сурмоқда. Бирдан кимдир кулуб юборди. Сиз кулиб турган талабага савол ва хайрат назари билан қарадингизда, у сизга тик қараб гапирди: “Мен учун сизга қарш доим кулгили ва кулгим келади”.
Бунга сиз қандай таъсирланасиз?

  1. “Мана сенга!”

  2. “Сенга нимаси кулгили?”

  3. “Билганингни қил”

  4. “Сен, нима жиннимисан?”

  5. “Хушчақчақ одамларни ёқтираман”

“Сенда хуш кайфиятни уйғотганимдан хурсандман
Download 53 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish