Педагогик компетентликнинг тузилиши ва мазмуни

Таянч тушунчалар: креативлик, креативликни ривожланти- риш, креативликни ривожлантиришга тус^инлик ^иладиган омиллар, креатив потенциал, педагогик креативлик, педагогнинг креатив потенциали, креатив потенциалнинг таркибий асослари ва тамойиллари, педагогнинг креатив потенциалини ани^ловчи мезонлар.
Фойдаланиш учун адабиетлар:

1. 
   Барышева Т.А., Жигалов Ю.А. Психолого-педагогические основы развития креативности - СПб.: СПГУТД, 2006.
   
2. 
   Башина Т.Ф., Ильин Е.П. Психология творчества, креатив­ности, одаренности. - СПб.: Питер, 2009.
   

1. 
   “Креативлик” ва “педагогик креативлик” тушунчалари­нинг мо^ияти. Замонавий шароитда педагогнинг креативлик сифатларига эга булиши та^озо этади.
   

Креативлик (лот., инг. “create ” - яратиш, “creative ” яратувчи, ижодкор) - индивиднинг янги гояларни ишлаб чицаришга тайерликни тавсифловчи уамда мустацил омил сифатида ицтидорлиликнинг таркибига кирувчи ижодий цобилияти
Шахснинг креативлиги унинг тафаккурида, муло^отида, х,ис- туйгуларида, муайян фаолият турларида намоен булади.
Креативлик шахсни яхлит х,олда еки унинг муайян хусусиятларини тавсифлайди. Шунингдек, креативлик икгидорнинг мух,им омили сифатида акс этади. Крлаверса, креативлик зеуни уткирликни белгилаб беради.






Креативлик сифатлари ^уйидагилар саналади (27-расм):


Г

муаммога еки илмий фаразларни илгари суриш;

• 
  фаразни текшириш ва узгартириш;
  
• 
  царор натижаларини шакллантириш асосида аницлаш;
  

муаммо ечимини топишда билим ва амалий уаракатларнинг

л

муаммони
П.Торренс фикрича, “креативлик” тушунчаси негизида ^уйидаги еритилади:

23. 
    расм. Креативлик сифатлари
    

Бош^а х,ар ^андай сифат (фазилат) каби креативлик х,ам бирданига шаклланмайди. Креативлик муайян бос^ичларда изчил шакллантириб ва ривожлантирилиб борилади. Хуш, шахс фаолиятида креативлик хусусиятлари ^ачондан намоен булади?
Одатда креативлик болаларнинг фаолиятида тез-тез кузга ташлансада, бирок, бу холат болаларнинг келгусида ижодий ютукларни кулга киритишларини кафолатламайди. Факатгина улар томонидан у еки бу ижодий куникма, малакаларни узлаштиришлари зарур деган эхтимолни ифодалайди.
Болаларда креативликни ривожлантиришда куйидагиларга эътибор каратиш зарур:

1. 
   улар томонидан куп саволлар берилишини рагбатлантириш ва бу одатни куллаб-кувватлаш;
   
2. 
   болаларнинг мустакиллигини рагбатлантириш ва уларда жавобгарликни кучайтириш;
   
3. 
   болалар томонидан мустакил фаолиятни ташкил этилиши учун имконият яратиш;
   

Куйидаги омиллар шахсда креативликни ривожлантиришга тускинлик килади: