Педагогик институтлари учун дарслик

«Информатика ва ќисоблаш техникаси асослари» фанининг
 
дастури. 9-синф. Ќафтасига 2 соат. Жами 68 соат. 
 
1.
График таќрирлаш.
Таќрирлашнинг имкониятлари ва қўлланиши. Буйруқлар 
тизими. Тасвир чизиш. Ќужжатни сақлаш. Тасвирни таќрирлаш ва 
форматлаш. Тасвирни чоп этиш. Қўшимча имкониятлари.
2.
Маълумотлар омбори. 
Маълумот ва уларнинг турлари. Маълумотлар омборининг 
имкониятлари 
ва 
қўлланилиши. 
Асосий 
тушунчалари. 
Маълумотларни тўплаш, сақлаш, излаш, жойлаштириш ва қайта 
ишлаш усуллари. Маълумотлар устидаги амаллар. 
3.
Электрон жадваллар. 
Электрон жадвалларнинг қўлланилиши ва имкониятлари. 
Электрон жадвалнинг асосий тушунчалари: сатр, устун, ячейка. 
Электрон жадвалнинг буйруқлар тизими. Жадвалнинг сақланиши. 
Формула бўйича ќисоблаш. Электрон жадвалнинг қ´шимча 
имкониятлари. 
4.
Алгоритмлар. 
Алгоритм тушунчаси. Алгоритмларнинг асосий хоссалари. 
Алгоритмнинг тасвирлаш усуллари. Блок – схема. Чизиқли, 
тармоқланувчи ва такрорланувчи алгоритмлар. 
5.
Дастурлаш асослари. 

---

28 
Дастурлаш турлари ва уларнинг қўлланилиши. Дастурлаш 
тилларининг турлари. Тилнинг алифбоси. Сон, ифода, стандарт 
функциялар. Тилнинг буйруқлари. Чизиқли, тармоқланувчи ва 
такрорланувчи дастурлар тузиш. Белгили миқдорларни қайта ишлаш. 
Массив тушунчаси.
6.
Амалий дастурлаш. 
ЭЌМда масала босқичлари. Амалий ва ўқув масалаларни ечиш. 
Ќисоблаш тажрибаси ўтказиш. 
7.
Замонавий информацион технологиянинг келажаги. 
Замонавий информацион технологиясининг инсон ва жамият 
ривожланишидаги 
аќамияти. 
¡збекистон 
республикасида 
информатизациялаш 
ривожланишининг 
келажаги. 
Ахборот 
узатишнинг информацион тизими. 
Берилган дастурдан кўрамизки, информатика курсининг асоси 
шахсий компьютер, унинг дастурий таъминоти ќамда дастурлаш 
асоси билан танишишдан иборат.