Педагогик аннотацияси ўқув предмети: Алгебра ва сонлар назарияси 16-Мавзу: майдоннинг алгебраик кенгайтмаси

Ўтказилган таҳлиллар ва натижалар
Муаммоли вазиятни таҳлил қилиш – обҳектнинг ҳолати аниқлангандан сўнг, муаммонинг асосий қирраларига эҳтибор қаратиб, муаммоли вазиятнинг ҳамма томонларини таҳлил қилишга ҳаракат қиламиз. Муаммонинг ечимини аниқ вариантлардан танлаб олиб, “Т - схема” жадвалини тўлдирамиз.

Таққосламалар системасини ечиш схемасини келтиринг.	Бир номаълумли таққосламаларни ечиш схемасини келтиринг.

Вазиятдан чиқиб кетиш ҳаракатлари

Тўлдирилган жадвал (ўқитувчи олдиндан тўлдиради – талаба қўлига берилмайди)

Вазиятдан чиқиб кетиш ҳаракатлари

Майдоннинг алгебраик кенгайтмасини ўрганиш, майдон хоссаларини ўрганиш, кўпхадлар хоссаларини келтириб чиқариш.

“Муаммоли вазият” жадвалининг якуний кўриниши

Муаммоли вазият	Муаммоли вазиятнинг келиб чиқиш сабаблари	Вазиятдан чиқиб кетиш ҳаракатлари
Агар P майдон. кенгайтмаси бўлмишΩнингθэлементи P га нисбатан алгебраик бўлса, у ҳолда P га θэлементни бирлаштиришдан ҳосил бўлган, P[θ]ҳалқа бир вақтда майдон ҳам бўладими?	Майдон хоссаларини билмасликдан, кўпхадлар хоссаларини яхши билмасликдан	Майдоннинг алгебраик кенгайтмасини ўрганиш, майдон хоссаларини ўрганиш, кўпхадлар хоссаларини келтириб чиқариш