Pedagogik vazifalar: • Yalliglanish etiologiyasi va patogenezi, belgilarini tushun- tirish. Isitma bosqichlari bilan tanishtirish.
Utsuv faoliyatining natijalari: talabalar biladilar: • yalliglanish, uning etiologiyasi, patogenezi, yalliglanish turlari, yalliglanish mediatorlari. Isitma va uning bosqichlari xakida tushuncha.
1.1. Mavzuning maksadi, rejadagi o’quv natijalarini e'lon kiladi, ularning ax,amiyatini va dolzarbligini asoslaydi.
Tinglaydilar, yozib oladilar
2-bosqich. Asosiy bosqich (60 dak)
1. Yalliglanish tugrisida umumiy tushunchalar. 2. Yalliglanishning umumiy tasnifi. 3. Yalliglanish etiologiyasi. 4. Yalliglanish belgilari. 5. Yalliglanish patogenezi. 6. Yalliglanish mediatorlari. 6.1. xujayra mediatorlari. 6.2. plazma mediatorlari. 7. Yalliglanishda moddalar almashinuvining buzilishi. 8. proliferatsiya. 9. Yalliglanishda mikrotsirkulyatsiya va gemoreologiyaning uzgarishlari. 10. Leykotsitlar emigratsiyasi. 11. termoregulyatsiya va uning buzilishi. 11.1. Isitma tushunchasi va etiologiyasi.
2.1. Savollar beradi. 2.2. Jadval ustunlar- ini tuldiradi va mu- xokamada ishtirok eta- DI.
3-bosqich. Yakuniy ( Yu dak)
3.1 Mavzu tugricha yakun kiladi, olingan bilimlarni kelgusida kasbiy faoliyat- larida ax,amiyatga ega ekanligi muximligi- ga talabalar e'tibori karatiladi. 3.2 Mustakil ish uchun topshirik beriladi. 3.3 Kelgusi mashgulot uchun mavzu beriladi. 3.4 Savollarga javob beradi