Сборник докладов республиканской научно-методической конференции вопросы применения современных систем и технологий

 
ЗАМОНАВИЙ МЕДИАТАЬЛИМ ВОСИТАЛАРИ ВА УСУЛЛАРИ 
АСОСИДА ТАЛАБАЛАРНИ ЎҚИТИШ МОҲИЯТИ 
 
Джаббаров Ш.Ю., Норматова Д.Т., Алиев Ш.А., ТАТУ 
 
Бугунги кунда медиатаълим дунѐда оммавий ахборот воситалари ва 
коммуникация тизими таркибий қисмининг асоси бўлиб келмоқда. Янги 
технологиялар яратилиши билан ѐшларнинг медиатаьлимдаги аудио ва видео 
ахборотларни ўқиш муаммолари ўз-ўзидан хал этила бошлади. 
 
Медиатаьлим деганда замонавий оммавий ахборот воситалари, билим ва 
кўникмаларнинг педагогик назарияси, амалиѐтининг ўзига хос ва автоном 

---

356 
соҳаси тушунилади. У билимнинг бошқа соҳаларини (масалан, математика, 
физика, география ва бошқалар) ўрганишда оммавий ахборот воситаларидан
фойдаланган ҳолда қўлланилади.
 
Медиатаьлимнинг оммавий ахборот воситалари таьсирида кенг 
ѐйилишида узлуксиз таьлимнинг, яьни мактабгача таьлим муассасасидан то 
олий ўқув юртигача бўлган таьлимнинг ҳам роли катта. Медиатаьлимнинг 
асосий компонентлари деб компьютер графикаси ва анимациялари тушунилади. 
Компьютер графикаси ва анимация (инг. ‖аnimation‖ - ―жонлантириш‖, 
‖тирилтириш‖, МДҲ давлатларида ―мультипликация― атамаси билан 
оммалашган) компьютерда махсус дастурий воситалар ѐрдамида тузилади.
 
Компьютер графикаси ва анимациянинг аҳамиятли роли, кенг имконияти 
ва турли туман мақсадларда оммавий ахборот воситаларининг визуал қаторини 
яратишда (моделлаштириш, реклама, кинофильмлардаги видеоэффектлар ва 
бошқалар) қўлланилади.
 
Компьютер графикаси ва анимация бугунги кунда айниқса оммавий 
ахборот воситаларининг бадиий визуал қаторини яратишнинг қудратли 
воситаси ва визуал тафаккурнинг қудратли ускунасидир. Бу айниқса 
телевиденияни қизиқтиради, чунки бир томондан бугунги кунда ―визуал 
саводхонлик‖ни ўқитишни асосий оммавий воситаси бўлиб кўринади, ҳамда 
компьютер графикаси ва анимацияси турли мақсадларда фойдаланишни кенг 
майдонини ўзида мужассамлаштиради. Бошқа томондан, таьлим телевизион 
ахборотнинг танқидий таҳлили одат тусига кириб қолган медиатаьлимнинг 
базавий масаласидан биридир. Медиатаьлим нуқтаи назаридан, компьютер 
графикаси ва анимацияси хоссаси кўп маьноли бўлиши, ғайриоддий ва рамзий 
аҳамиятга эга бўлиши, компьютер графикаси ва анимациянинг кинояли, баьзи-
бир маьнони яшириш қобилияти юқори дидактик қийматига эга. Бир томондан 
бу хусусият ўқувчининг ижодий қобилиятини ривожлантирса, бошқа томондан, 
амалда исталган визуал ахборотни оммавий коммуникация воситасидан 
фойдаланган ҳолда ўқувчига хабарларни ойдинлаштиришга имконият 
туғдиради.
 
Янги технология соҳасида ўқитувчилар таьлимнинг биринчи адресати 
бўлиши, янги билимлар тарғиботчиси ва хориж технологияларидан хабардор 
бўлиши керак.