O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand davlat universiteti psixologiya nazariyasi va amilyoti kafedrasi



Download 5,01 Kb.
Pdf ko'rish
bet162/167
Sana19.04.2023
Hajmi5,01 Kb.
#930261
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   167
Bog'liq
25111 (1)

 
 


285
XIV BOB 
________________________________________________________ 
SOTSIAL VA SHAXSLARARO MUNOSABATLAR
__________________________________________________________ 
1.Shaxsning o‗zini o‗zi anglashi. Men-konsepsiyasi. Shaxsning ijtimoiy 
tasavvurlari
 
1.1.O‗z-o‗zini anglash: jarayoni va natijasi
1.2.Men-konsepsiyasi va jinsiy o‗xshashlikning shakillanishi
1.3.Gender o‗xshashligi
1.4.Ijtimoiy tasavurlari: muammolar va istiqbollar
1. O„z-o„zini anglash: jarayoni va natijasi 
 
O‗z-o‗zini anglash jarayon va natija sifatida ko‗riladi. Odatda, o‗zo‗zini 
anglash ob‘ektiv dunyoga qarama-qarshi qo‗yiladi. Bunda aloxida e‘tibor ong 
va o‗z-o‗zini anglash nisbatiga, ong birinchiligi masalasiga beriladi. 
S.L.Rubenshteyn ongga bo‗lgan ideolistik qarashni tanqid qiladi, unga ko‗ra 
―psixik mavjutlik uning anglashi bilan; psixikani moxiyati shundaki, u 
to‗g‗ridan-to‗g‗ri o‗zini-o‗zi bilishda; ruhiyat ong bilan, ong-ruxiyat bilan bir 
deb xisoblanadi. Natijada ruxiyat anglash doirasida cheklanib qoladi, uning 
ongi va bilishi- to‗g‗ridan-to‗g‗ri ma‘lumot borligi‖. O‗z qarashini ong va 
o‗z-o‗zini anglash muammosida ximoya qilib Rubenshteyn, o‗z-o‗zini 
anglash o‗z ichiga, o‗z-o‗ziga munosabatni kiritadi, lekin to‗g‗ridan-to‗g‗ri 
emas, balki shaxsning butun xayoti va sub‘ektning xayotiy ko‗rinishlari 
vositachiligida, deb ta‘kidlaydi. Ong o‗z-o‗zinianglashdan emas, balki o‗z-
o‗zini anglash sub‘ektning aktivligidan shakillanadi. ―O‗z-o‗zini anglash va 
o‗z-o‗zini bilishning ob‘ekti ―toza‖ ong emas, balki ong insonning real 
material mavjudligida aloxida , insonning o‗zi esa o‗z borlig‗ining o‗zluksiz 
butunligida‖.
O‗z-o‗zini anglashni jarayon va maxsulot sifatida ajralishini U.Djems 
tomonidan kiritilgan. U Men-angluvchi(I) va Men-ob‘ektkabi(Me) ajratgan. 
Men-angluvchi 
toza 
tajriba, 
o‗z-o‗zini 
anglashning 
protsessual 
xarakteristikasi. O‗z-o‗zini anglashning bu ikki aspektni biz faqat 
nazariyasiga nisbatan avtonom sifatida tasavvur qilishimiz mumkin, chunki 
ular real xolatda bir-birisiz mavjud emas.

Download 5,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   167




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish