Issn 2222-1735 (qog'oz) issn 2222-288X (Onlayn)

Bu yerda muammolar ÿrkb so‘zini tarjima qilishda edi. Ingliz tilida unga mos ekvivalentlik
yo‘q, holbuki u kelishish, duo
qilish yoki kelishish ma’nosini bildirsa, ba’zi talabalar “bakaka” deb javob berishadi, boshqalari esa javob bermadilar.
.
Qaytariladi ". Talabalar ijrolarining sezilarli miqdori so'zma-so'z tarjima qilingan edi, bu idioma turini
muvofiqlashtirish va tuzilish qiyinligini anglatadi.
ÿlbqÿÿ 9.
Oldingi bo'limda ma'lumotlar tahlil qilinadi va munozaralar qanday muammolar borligi haqidagi savolga javob beradi.
Bu savolga javoblar talabalarning o'zidan keldi, tadqiqotchi tarjimani tugatgandan so'ng so'radi. Shuningdek,
tadqiqotchi mutaxassislar tarjimonlardan, ular professorlar magistr va bakalavriat talabalari uchun tarjimadan dars
berishlarini so'radi. Ushbu muammolardan quyidagilarga taalluqlidir: 1. Talabalarda
islomiy madaniy iboralarni tarjima qilish tajribasi yo'qligi, 2. Talabalarning maqsadli til jamiyati madaniyati bo'yicha
tajribasi yo'qligi, 3. Ikki til o'rtasida yuzaga keladigan madaniy bo'shliqlar, 4.
ynwÿlbn. ÿhbrf talabalari ÿÿlykm va boshqalar manba tilidagi ba'zi so'z va idiomalarni tushuna olmadi, 5.
O'rganilayotgan tilda ekvivalentlikning yo'qligi, ammo bu iboralar maqsadli til foydalanuvchilari madaniyatida
qo'llanilmasligi, 6. Ikkala arab tili o'rtasidagi lingvistik farqlar. (SL) va ingliz tili (TL), 7. Ushbu turdagi tarjimada
mutaxassislar uchun materiallar mavjud emas, 8. Mutaxassislar lug'ati yo'q. es islomiy madaniy ifodalar uchun.
.
2. ynwÿlbn ÿhbÿlrf
Foizlar: Barcha talabalar ushbu idiomani tarjima qilishdi va chiqishlarning aksariyati maqbul edi.
Alloh taolo
tarjima foizlari quyidagicha edi: 4% adekvat T 47% adekvat emas va
21% tarjima yoÿq.
.
Machine Translated by Google

---