O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi

O’quvchilarni amaliy faoliyatga tayyorlash 
 Maktab  O’zbekistonda  rivojlantirilgan  ishlab  chiqarishning  asosiy  tarmoqlari  to’g’risida  tasavvurlar 
berishi, jamiyat hayotida borayotgan jarayonlarning mohiyatini tushunib olishga yordam beruvchi bilim asoslarini 
shakllantirishi, kasbga yo’naltirishi, kelgusi amaliy faoliyatga tayyorlashda zarur bo’ladigan amaliy uquv hamda 
ko’nikmalarni singdirishi kerak. 
Tabiatshunoslik darslarida, shuningdek tirik tabiat burchagi, maktab oldi uchastkasi va boshqalarda amaliy 
ishlar  bajarish  vaktida  kichik  yoshdagi  maktab  o’quvchilari  oddiy  asboblarni  ishlata  olish,  kuzatish  va  oddiy 
tajribalar o’tkazish bo’yicha amaliy uquv hamda ko’nikmalarga ega bo’ladilar. 
Maktab oldi uchastkasida qishloq xo’jaligi ishlarini bajarib, dala va fermalarda kattalarga  yordam berib, 
o’quvchilar ta‘lim-tarbiya maqsadlariga qaratilgan baholi qudrat unumli mehnatga kirishadilar. Ularda asta-sekin 
olingan  bilimlarni  amalda  qo’llanish,  tabiat  hodisalarini  tushuntirish  uchun,  qishloq  xo’jaligida  har  xil  amaliy 
ishlar  bajarish  uchun  ulardan  foydalanish  uquvlari  rivojlanadi.  «Yashil  tabiat  soqchilari»  qishloq  xo’jaligi 
zararkunandalarining  paydo  bo’lishini  kuzatish  ishida  qatnashish  olingan  bilimlarni  to’ldiradi  va  kengaytiradi, 
o’quvchilarni tabiatga yaqinlashtiradi, tabiatga ongli munosabatni tarbiyalaydi. 
Amaliy faoliyat o’quvchilarda mehnatga muhabbatni, ongli intizomni, maqsadga erishishda astoydillikni, 
jamoada ishlash uquvini va boshqa foydali sifatlarni tarbiyalaydi.