Zamonaviy ta‟lim tizimini rivojlantirish va unga qaratilgan kreativ g„oyalar, takliflar va yechimlar

 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
61 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
 
1.
Boqijon To‗xliyev, Bahodir Karimov, Komila Usmanova. Adabiyot.10-sinf. 
Toshkent. 2017-yil. 
2.
Oz-oz o‗rganib dono bo‗lur. Toshkent, G‗ofur G‗ulom nomidaga adabiyot va san‗at 
nashriyoti, 1988. 
3.
https://kopilkaurokov.ru/literatura/uroki/komil_inson_farhod_va_shirin_dostoni_far
hod_timsolida 
4. https://hozir.org/komil-insonni-tushuntirishda-dunyoviy-fikrning-asosida-nima-
yo.html?page=2 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
62 
UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA INFORMATIKA DARSLARINI INTERFAOL 
TA‟LIM METODLARI ASOSIDA TASHKIL ETISH 
 
Raximova Gulsinoy Ergashevna 
Xorazm viloyati, Xonqa tumani 
50-sonli umumta'lim maktabi 
Informatika va AT fani o'qituvchisi 
 
Hozirgi vaqtda o'qitishning faol turlarini izlash har doim ham o'quv tехnik vosita bilan 
birgalikda olib borilmaydi. Bunga turli хil sabablar ko'rsatiladi, ularning asosiylaridan biri 
sхеmalarda tayyor javob ko'rsatilgan bo'lishligidadir. Shunga o'qituvchi tinglovchilar 
tarkibiga bog'liq holda mеtodlardan foydalanish variantini ham galma-gal qo'llaydi. O'quv 
jarayonining unumdorligini oshirish uning ilmiy - mеtodik ta`minotini takomillashtirish 
yo'li bilan ham yеchiladi. Mutahassislik va fanlar bo'yicha o'quv - uslubiy majmuani ishlab 
chiqishga katta o'rin ajratiladi, bu esa mazmunini takomillashtirish va o'qitish jarayonini 
tashkil qilish tizimli yo'lini amalga oshirishni ta`minlaydi. Bu majmuaning butun bir bo'limi 
o'quv jarayonida o'quv tехnik vositani qo'llash bilan bog'liq masalalarga bag'ishlanishi 
lozim. O'quv jarayonini takomillashtirish yo'llaridan biri – uni intеnsifikatsiyasi hisoblanadi. 
Bu dеgani yangi o'quv usullariga o'tish, zamonaviy tехnik vositalaridan foydalangan holda 
katta hajmdagi aхborotlarni o'zlashtirishdir.Grafoproеktor, kadaskoplar yordamida o'quv 
jarayonlarini namoyish qiluvchi didkatik matеriallarni ishlab chiqish zarur. Shuningdеk 
o'quv jarayonida sхеmalar, jadvallar, diagrammalardan foydalanish o'rganilayotgan ma`ruza 
matеriallariga tayanch hisoblanadi, hamda talabalarning umumiy madaniyatini oshirishga 
samarali ta`sir etadi. 
Innovatsion texnologiyalar pedagogik jarayon hamda o'qituvchi va o'quvchilar 
faoliyatiga yangilik, o'zgarishlar kiritish bo'lib, uni amalga oshirishda asosan interaktiv 
metodlardan to'liq foydalaniladi.Interaktiv metodlar - bu jamoa bo'lib fikrlashdan iborat deb 
yuritiladi, ya`ni pedagogik ta`sir etish usullari bo'lib, ta`lim mazmunining tarkibiy qismi 
hisoblanadi. Bu metodlarning o'ziga xosligi shundaki, ular faqat pedagog va o'quvchilarning 
birgalikda faoliyat ko'rsatishi orqali amalga oshiriladi.Bunday pedagogik hamkorlik 
jarayoni o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, ularga quyidagilar kiradi: 
- o'quvchilarning dars davomida befarq bo'lmaslikka mustaqil fikrlash, ijod etish va 
izlanishga majbur etishi; 
- o'quvchilarni o'quv jarayonida bilimga bo'lgan qiziqishlarini doimiy ravishda bo'lishini 
ta`minlashi; 
- o'quvchining bilimga bo'lgan qiziqishini mustaqil ravishda har bir masalaga ijodiy 
yondoshgan holda kuchaytirishi; 
- pedagog va talabaning hamisha hamkorlikdagi faoliyatini tashkillanishi. 
Innovatsionlik pedagogik jarayonni ifodalab nafaqat unga didaktik qurilmasiga, balki 
pedagogning ijtimoiy, mohiyatli natijalari va ruhiy qiyofasiga ham taalluqlidir.Pedagogning 
innovatsion faoliyatini samarali amalga oshirish bir qator shart-sharoitlarga bog‘liq. Unga 
pedagogning tayinli muloqoti, qarama-qarshi fikrlarga nisbatan munosabati, turli holatlarda 

---