8. amaliy. Kun tartibini gigienik baholash. Oliy nerv faoliyati tipini aniqlash. Darsning maqsadi



Download 192,56 Kb.
Pdf ko'rish
bet7/9
Sana23.01.2023
Hajmi192,56 Kb.
#901422
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
8. AMALIY. Kun tartibini gigienik baholash. Oliy nerv faoliyati tipini aniqlash.

 
 
 
 
Ishning xulosasi 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
Ishni rasmiylashtirishga doir tavsiyalar. 
Kun tartibini tuzish va liy nerv 
faoliyati tiplarini aniqlashni o’rganib xulosalar yozish. 
Nazorat savollari. 
1. Kun tartibini to`g`ri tashkil etish. 
2. Kun tartibini bolaning yoshiga mos ravishda tuzish. 


3. Kuni uzaytirilgan sinf bolalari uchun taxminiy kun tartibi 
4. O`quvchilarning imtixonga tayyorlanish vaqtidagi kun tartibi. 
5. Dam olish va ta’til kunlaridagi kun tartibi. 
6. Kasb-hunar kollej talabalarining kun tartibi. 
Mavzu: Oliy nerv faoliyati tipini aniqlash. 
I. Darsning maqsadi
: Talabalarga oliy nerv faoliyati tipini aniqlash o’rgatish 
va uni gigienik baholash.
 
II. Dars uchun kerakli jihozlar
: darslik ,amaliy ishlanma, doska, bor, tayyor 
dars jadvali tablitsalari. 
III.
Darsning borishi
: Nazariy qismga asoslangan holda bag’cha yoshidagi va 
maktab yoshidagi bolalarni o’quv va dam olish jarayonlarini to’g’ri tashkil qilishni 
o’rgatish. Bir xil sharoitda aloxida xayvonlar va odamlar o’zlarini xar xil tutishlarini 
kundalik xayotda ko’p uchratish mumkin. Bunday xilma xillik juda ko’p bo’lishiga 
qaramasdan, ularni umumiy tomonlari xam bor. Xulq-atvorni umumiy belgilariga 
ko’ra nerv sistemasini umumiy tiplari belgilanib, ular xayvonlarni turli 
temperamentlarini va odamlarni xarakterini aniqlaydi.

Download 192,56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish