Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования


Электронные образовательные ресурсы



Download 1,64 Mb.
Pdf ko'rish
bet86/146
Sana02.12.2022
Hajmi1,64 Mb.
#877205
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   146
Bog'liq
19.09.22 MTda IPF MAJMUA (2) (1)

Электронные образовательные ресурсы 
1. www. ТДПУ. en 
2. www. педагог. en 
3. www. Zionet.uz 
 
3-Практическое обучение
 
Тема: Объект и предмет социально-педагогической деятельности в 
дошкольных образовательных организациях. 
 
Цель: 
закрепить знания учащихся об объекте и предмете социально-
педагогической деятельности в дошкольных образовательных организациях, 
провести дискуссию по теме . Изучение и анализ информации о задачах 
организации социального дошкольного образования. 
Необходимое оборудование: 
заранее подготовленный видеоматериал, 
дополнительные материалы , тесты, самостоятельная работа, кроссворды.
Ход урока и содержание заданий :
Задание 1: Анализ 
объекта социально-педагогической деятельности в 
дошкольных образовательных организациях на основе метода интервью. 
(быстрые блиц-вопросы)
 
Задание 2: 
Анализ объекта и предмета социально-педагогической 
деятельности в дошкольных образовательных организациях по схеме «Т». 


Задание 3 
: Знакомство со структурой и содержанием Положения о детских 
домах. 
ИСПЫТАНИЯ: 
21.Кто ввел в науку термин «социальная педагогика»? 
А) Жан Жак Руссо; 
V) И. Г. Песталоцци; 
S) Фридрих Дистервег; 
г) Герберт Спенсер. 
22. Когда были созданы системы социального законодательства в Германии, 
Англии и США? 
А) в 30-40-х годах 20 века; 
V) в 20-30-е годы 20 века; 
в) в 60-70-х годах XIX века; 
Г) в 50-60-х годах XIX века. 
23. Процесс «вхождения» ребенка в общество, приобретения им 
определенного социального опыта (знаний, ценностей, правил поведения) – 
это ......... процесс. 
А) формирование; 
Б) развитие; 
в) социализация; 
г) образование. 
24. В результате взаимодействия каких дисциплин возник термин 
«социальная педагогика»? 
А) педагогика и психология; 
Б) педагогика и философия; 
в) педагогика и социология; 
Г) педагогика и этнология. 
25. Сколько было детских домов в Узбекистане к 1942 г.? 
А) 79 штук; 
В) 11 штук; 
В) 32 шт.; 
г) до 86. 
26. Когда был создан «Совет защиты детского сада»? 
А) в 1927 г.; 
В) в 1918 году; 
С ) в 1933 году; 


Д) в 1919 году. 
27. Когда началось движение «Атака» в защиту свободы женщин? 
А) в 1927 г.; 
В) в 1918 году; 
С ) в 1928 г.; 
Д) в 1920 году. 
28. Кузнец из Ташкента, усыновивший во время войны 14 детей... 
А) Гафур Гулям; 
V) Абдурасул Джораев; 
S) Шоахмад Шомахмудов; 
Г) Усман Юсупов. 

Download 1,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   146




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish