Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

 
10. Кадирова Ф и др. Дошкольная педагогика.Т.: «Тафаккур», 2019. 
Электронные образовательные ресурсы 
1. www. ТДПУ. en 
2. www. педагог. en 
3. www. Zionet.uz 
11-Практическое обучение 
Тема: Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися 
без попечения родителей. 
Цель: 
Ознакомить учащихся с социально-педагогическими мероприятиями, 
проводимыми с детьми, оставшимися без попечения родителей. 
Ход урока и содержание задания: 
Задание 1:
Изучение информации о нормативно-правовой базе социальной 
защиты детей, оставшихся без попечения родителей. 
Задача 2: 
Знакомство с категориями детей, оставшихся без попечения 
родителей 
Задание 3: 
Раскрыть содержание социально-педагогической деятельности, 
проводимой в детском доме. 
 
Учебное оборудование :
Раздаточные материалы, тесты, конспекты, 
самостоятельная работа. 
Тип 
урока: урок по закреплению знаний учащихся. 
Ход урока и содержание задания: 
Задание 1
Изучение и анализ информации о нормативно-правовой базе 
социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей .

---

Задание 2 
: Знакомство с категориями детей, оставшихся без попечения 
родителей. 
Задание 3 
: Проанализировать наблюдения дизайнера за учебно-игровой 
деятельностью каждой группы в МТТ. 
выполнении задания 2 использовать метод « 
Концептуальная таблица 
» . 
Концептуальный _ стол
 
Документы 
цель
обязанности
 
объект
 
предмет
04-01 
04-02 
04-03 
04-04 
Определите 3-ю задачу в соответствии с «Ящиком классификации»: 
Тойфальский ясень джад валь я _ 
Группы 
Небольшая 
группа 
Средняя группа 
Большая группа Группа 
подготовки