Глава 16. Достижение автономии
161
отношений, образец которых приведён в главе 15. В этом состоянии
человек может развивать свою способность к автономии. По суще-
ству, все эти приготовления сводятся к мирному разводу со своими
родителями (и с другими Родительскими влияниями); при случае их
может быть приятно навещать, но они теряют своё доминирующее
влияние.
Библиография
l. Mead M. New Ways for Old. New York: William Morrow & Com-
pany, 1956. (Мид М. Новые пути для старого. Нью-Йорк: Уильям
Морроу и комп., 1956).
Глава 18
Что же после игр?
В частях I и II этой книги была изображена мрачная картина, ри-
сующая человеческую жизнь, главным образом, как процесс запол-
нения времени до прихода смерти или Деда Мороза, с очень неболь-
шим выбором занятий в течение этого длительного ожидания. Это
банальный, но не окончательный ответ. Для некоторых счастливых
людей есть нечто, выходящее за пределы всех классификаций пове-
дения — это восприимчивость; нечто, поднимающееся над прошлым
программированием — это спонтанность; и нечто, вознаграждающее
больше, чем игры — это близость. Но каждое из трёх для неподго-
товленного человека может оказаться страшным и даже гибельным.
Возможно, таким людям лучше оставаться в их обычном состоянии,
находя решения своих проблем в какой-нибудь популярной техни-
ке общественного поведения, например, “быть-как-все”. Это может
означать, что для человеческого рода нет надежды; но для отдель-
ных его членов надежда есть.
Приложение. Классификация поведения
В любой данный момент человек вовлечён в один или более из
классов поведения, перечисленных ниже:
Класс I: Внутренне программируемое (археопсихическое) пове-
дение. Аутистическое поведение.
Порядки: (а) Сны.
(б) Фантазии.
Семейства: i. Внешние фантазии (с осуществле-
нием).
ii. Аутистические взаимодействия, не-
адаптированные.
iii. Аутистические взаимодействия ада-
птированные
(с
неопсихическим
программированием).
(в) Фуги.
(г) Маниакальное поведение.
(д) Непроизвольные поступки.
Семейства: i. Тики.
ii. Манеры.
iii. Телепатия.
(е) Другие.
Класс II: Вероятностно программируемое (неопсихическое) по-
ведение. Поведение, испытываемое на опыте.
Порядки: (а) Деятельность.
Семейства: i. Профессия, ремёсла и т. д.
ii. Спорт, хобби и т. д.
(б) Процедуры.
Семейства: i. Обработка данных.
ii. Технологии.
(в) Другие.
Класс III: Общественно программируемое (частично экстеропси-
хическое) поведение. Общественное поведение.
Порядки: (а) Ритуалы и церемонии.
(б) Развлечения.
(и) Операции и манёвры.
(г) Игры.
164
Приложение. Классификация поведения
Подпорядки: А. Профессиональные игры (угловые взаимодей-
ствия)
Б. Общественные игры (двойные взаимодействия)
(д) Близость.
В этой схеме рассмотренные выше общественные игры класси-
фицируются следующим образом: Класс III. Общественно програм-
мируемое поведение; Порядок (г), Игры: Подпорядок Б. Обществен-
ные игры.
Близость, “конечный этап развития”, является неделимой едини-
цей классификации и составляет часть жизни, свободной от игр.
Читатель вправе отнестись к этой классификации критически
(но не с пренебрежением и насмешкой). Она помещена здесь не пото-
му, что очень уж мила автору, а потому, что более функциональна,
более реальна и более практична, чем другие системы, используе-
мые в настоящее время, и может быть полезна тем, кто имеет вкус
или потребность к таксономии.
Абрам Ильич Фет (1924–2007) — математик и физик, философ
и публицист. Своим общественным долгом он считал знакомить
российских читателей с наиболее важными книгами, никогда не
издававшимися в России. Свободно читая на семи европейских
языках, он тщательно отбирал и переводил книги для Самизда-
та, поскольку в условиях тоталитаризма и цензуры иного спо-
соба издания в России не было. Настоящее собрание составлено
из этих переводов.
Открытие и описание доктором Берном (1910–1970) психоло-
гических игр составило новую эпоху в понимании человека. Иг-
ры, в которые играют люди, сплошь и рядом составляют несча-
стье семейной жизни, отравляют отношения с друзьями, знако-
мыми и сотрудниками. В этой книге автор не только остроумно
называет более ста таких игр, но и объясняет, как с ними бо-
роться.
Abraham I. Fet (1924–2007) var en matematiker, fysiker, filosof
och publicist. Han kunde sju europeiska spr˚
ak, vilket innebar att
han kunde ¨
oversatta de viktigaste b¨
ockerna inom den moderna
europeiska filosofin till ryska. Han ¨
overs¨
atte dessa b¨
ocker f¨
or
Samizdat (egnaverk), eftersom det inte fanns n˚
agot annat s¨
att i det
kommunistiska Ryssland med en stark censur. Dessa ¨
overs¨
attningar
finns samlade i den multi volymer upplagan.
Psykologiska spel, detta fenomen uppt¨
acktes och har beskrivits
av Dr. Berne (1910–1970). Denna uppt¨
ackt inom psykoanalysis
skapade en ny epok i f¨
orst˚
aelse f¨
or hur olika m¨
anniskors agerande.
Detta agerande/spel upprepas av folk om och om igen, vilket skapar
en olycklig familj. Det f¨
orgiftar d˚
a ¨
aven relationen med v¨
anner och
kollegor. I den h¨
ar boken beskriver Berne mer ¨
an hundra fall av
s˚
adant agerande/spel, d¨
ar han ocks˚
a f¨
orklarat hur man kan hj¨
alpa
m¨
anniskor handskas med dem.
Philosophical arkiv
Nyk¨
oping, Sweden
Do'stlaringiz bilan baham: |