Grades English Teacher

Part of the lesson 
Tasks 
Time 
1 
Organizational 
Moment 
-to greet pupils. 
- to check up the register 
5 min 
2 
Repeating last lesson 
- to give pupils some questions about last 
lesson. – to ask words from previous lesson 
5 min 
3 
Explaining new 
theme 
- to explain to pupils new vocabulary and 
theme 
20 min 
4 
Consolidating new 
theme. 
- to consolidate new theme and new words of 
the theme. 
10 min 
5 
Marking. 
- To mark pupils 
5  min 
6 
Homework. 
- Giving homework. 
 
                                                 The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: - Greeting. 
- Checking the register 
 
Objectives: to develop critical thinking; to raise awareness of good behaviour; to develop 
reading skills 
STEP 1: Ask the pupils to read the texts entitled “Basketball is my favourite sport” and “My Hobby, 
My Love, Dance” one more time. 
STEP 2: As in previous home reading lessons, prepare beforehand and ask the pupils several 
questions for understanding. 
STEP 3: Then you may have a class discussion about the stories. 
 
Homework 
Ask the pupils to get prepared for Progress Check 3. 
 
Deputy director on educational affairs___________ 
Signature _________ 
 
 

---

Grades 
 
 
 
 
English Teacher:
 
Dates 
 
 
 
 
Mirolimova M  
 
PROGRESS CHECK 3 
The aim of the lesson: 
Educational: - to learn how to make a leafl et about Olympic Games 
Developing: - to enable pupils to create a leafl et about Olympic Games 
Socio-cultural: - to raise awareness of different  Olympic Games 
Competence: SC3, LC and PC 
Learning outcomes: By the end of the lesson, pupils will be able to: create a leafl et about Olympic 
Games and talk about it. 
Type of the lesson: non-standard, mixed 
Method of the lesson: group work, pair work 
Equipment: Textbook; the DVD of the book 
 
TECHNOLOGICAL MAP OF THE LESSON: 
 
№