Agarbiz o’zbekistonimizni dunyoga tarannum etmoqchi, uning qadimiy tarixi va yorug; kelajagini ulug’lamoqchi, uni avlodlar xotirasida boqiy saqlamoqchi bo’lsak, avalombor buyuk yozuvchilarni, buyuk shoirlarni

400 
YULDASHEV SH. Boshlang`ich sinflarda past o`zlashtiruvchi o`quvchilar oqish faoliyatini tashkil etishning 
pedagogik-psixologik jihatlari.......................................................................................................................................... 
 
401 
YUNUSBEK B.M., Mehnat ta’limi fanini o’qitishda aktning o’rini.............................................................................. 
403 
YUNUSOVA SH., NABIYEVA SH., MIRMAXMUDOVA U., Mashg‘ulotlar jarayonida kar va zaif eshituvchi 
bolalarni mustaqil hayotga tayyorlash.............................................................................................................................. 
 
404 
G‘IYOSOVA D., SOBIROVA N., SUNNATOVA G., Maxsus ta’lim muassasalarida tarbiyaviy ishlarni tashkil 
etish mazmuni................................................................................................................................................................... 
 
405 
G’OYIBNAZAROV H.R., 
Boshlang`ich ta`limda ikki to‘plam elementlari orasidagi moslik mavzusiga ўқитишга 
kompetentsiyaviy yondashuv masalalari.......................................................................................................................... 
 
407 
HAMRAYEV M.A., “Ona tili” fani bo‘yicha jadvalli mashqlar o‘qitishdagi qulay vosita sifatida............................... 
408 
АБДУЛЛАЕВ Д., РАЖАБОВА Х., Бошланғич синфда педагогик технологиядан фойдаланиш......................... 410 
ТОШТЕМИРОВА Г., АХМЕДОВА Л., Бошланғич синфда интефаол методлардан фойдаланиш…................. 411 
ТОШПЎЛАТОВА Д., АХМЕДОВА., Бошланғич синфда ўйинли технологиялардан фойдаланиш................... 412