12
1970 году на сцене Театра имени Алишера Навои города Ташкента [4, c. 342] был
поставлен балет с одноименным названием. Затем в 1974 году на подмостках этого
театра была поставлена новая версия этой постановки «Любовь и меч».
В последующем художественное осмысление образа народного героя – Те-
мурмалика было осуществлено узбекским прозаиком-историографом Миркаримом
Осимом (1907-1984), известного среди читателей своим рассказами и повестями на
исторические темы. Перу этого знатока истории принадлежат большое количество
эпических сочинений о выдающихся исторических личностях, жизненный путь и
героизм которых на века запечатлены в исторической летописи таджикского и уз-
бекского народов. К таким произведениям относится историческая повесть «Аст-
рабод», посвященная жизненному пути и творчеству великого узбекского поэта
Алишера Наваи и «Рассказы Ибн Сина», а также рассказы и повести «Томирис»,
«Александр и Спитамен», «Темурмалик», «Махмуд Тороби», «Утрор», в которых
находит отображение страницы жизни и история борьбы
великих полководцев и
народных героев ради свободы и освобождения народа от порабощения.
Среди произведений на историческую тему особое место занимает его рас-
сказ «Темурмалик» [3], в котором в повествовательной форме рассказывается ис-
тория борьбы таджикского народа под предводительством Темурмалика с монголь-
скими завоевателями. Сюжет рассказа в полной мере воссоздает ход героических
событий, нашедших отражение в исторических летописях, в частности в «Истории
Джахонкушой». Основываясь на исторические факты, писатель посредством ав-
торского повествования рассказывает о самоотверженных подвигах Темурмалика.
Рассказ начинается с описания крепости, воздвигнутой
посередине реки Сир, там
где река делится на два русла, а затем снова соединяется: «В то время, когда на жи-
телей Худжанда обрушились тяготы и невзгоды, эта старая крепость стала их убе-
жищем» [3, c. 23] – рассказывает автор-повествователь. Затем волна воспоминаний
уносит его во времена , когда Чингиз-хан после завоевания города Утрор, оставив
его своим сыновьям , отправляет войска для захвата города Худжанд, а сам по сте-
пям Кизилкума направляется на Бухару, дабы поработить ее. Тем временем в
Худжанде молодой предводитель Темурмалик, организовав хашар, укрепляет кре-
пость посереди реки, чтобы защитить свой город от набегов монголов. В рассказе
писателя первые столкновения с монгольскими захватчиками описываются успеш-
ными для ратников Темурмалика, однако длительные войны, затянувшиеся на
пять-шесть месяцев, заставляют Темумалика и его соратников выйти из крепости и
продолжить борьбу за его стенами. И здесь писатель в красочной художественной
форме описывает небывалую доблесть и
мужество Темурмалика, которому
удалось в неравной борьбе с монголами оказаться победителем и даже ранить глаз
одного из них. Далее, в рассказе описывается как Темурмалик направляется в Иран,
чтобы присоединится к Султану Джалол ад дину и продолжить свою борьбу
с иноземцами.
Анализ языковых и стилистических особенностей рассказа «Темурмалик»
Миркарима Осима показывает, что избрание поэтом повествовательной формы яв-
ляется не случайным. Такая форма повествования более реалистична и придает
произведению документальность и правдоподобность. Более того язык историче-
ских рассказов писателя, в том числе о Темурмалике, достаточно прост и незатей-
лив и доступен для простого читателя, в чем, на наш взгляд, заключается и художе-
ственный замысел прозаика.
13
Мастерское
использование
писателем
художественно-выразительных
средств можно увидеть в сцене, где яркими красками описывается приезд Темур-
малика после десятилетних скитаний на чужбине в свой город под видом дервиша
Двери родного дома ему открывает 14-15 летний юноша, в котором он узнает свое-
го сына, однако тот его не признает и лишь слова старого слуги по имени Одина,
узнавшего в дервише своего хозяина, убеждают его в обратном. Выведав о возвра-
щении легендарного Темурмалика,
главарь монголов Улокнуян, которого в свое
время Темурмалик лишил одного глаза, прилагает все усилия для его поимки и,
наконец, это ему удается. В этой сцене писатель также стремиться показать в обра-
зе Темурмалика непоколебимого воина, который смело смотрит в лицо смерти.
Изучение историко-литературных источников, принадлежащих перу таких
известных историографов как Джувайни и Рашид ад дина Фазлуллох, показывает,
что автор в
ходе описания реалий той эпохи, используют исторические факты,
нашедшие подтверждение в историографии, что, несомненно, способствует усиле-
нию реалистической направленности и исторической достоверности его рассказа.
Таковыми являются сведения об ожесточенном сопротивлении войскам Чингисха-
на, кровопролитной осады монголами осажденного острова, военных вылазок рат-
ников Темурмалика, которые писатель смог в художественной форме преподнести
читателю и на примере Темурмалика показать героические свершения наших пред-
ков, благодаря которым наши народы смогли сохранить свой национальный суве-
ренитет.
Таким образом, исследование особенностей отражения образа Темурмалика
и его героических поступков в родственных таджикских и узбекских литературах
показывает, что образ этого народного героя и его самоотверженная борьба в уз-
бекской литературе, как и в таджикской культуре , олицетворяется как неотъемле-
мая часть истории борьбы народов Средней Азии с монгольскими завоевателями. В
узбекской культуре образ этого самоотверженного борца за свободу от порабоще-
ния монгольскими захватчиками вначале нашел отражение в драматических произ-
ведениях, в частности в музыкальных сочинениях узбекского композитора и осно-
вателя узбекской оперы Мухтора Ашрафи – «Темурмалик» (1970), а затем вошел в
узбекскую художественную литературу.
В узбекской литературе Миркарим Осим первым из художников слова, обра-
тился к художественному воплощению образа Темурмалика. Воссоздав в ориги-
нальной художественной форме, этот героический период истории народов Сред-
ней Азии, писатель стремился обратить внимание читателей на судьбоносные со-
бытия
жизни таджикского народа, а также немыслимые подвиги наших предков,
которые они совершали во благо своего народа и страны, и тем самым воспитать в
них чувство высокого патриотизма и беззаветного служения Родине.
Do'stlaringiz bilan baham: