Pedagogikasi

55  М уродов  М.  Этномаданият. -  Т.:  Адолат,  2003.  113-6.
120

---

kelishidan  xabar  qilishardi,  kattalar  esa  boychechakni  k o ‘zlariga  surtib. 
«om onlik-esonlik»  qilishardi.
Q ozog‘iston bilan chegaradosh  bo ‘lgan hududlarda oyni  ilohiy  bilib, 
unga  sig ‘inishgan.  Yangi  oyni  ko ‘rganda:  «Oy  yangi  chiqibdi,  yanagi 
oy,  yanagi  kunlargacha  eson-om on,  o ‘ynab-kulib  etaylik,  Allohu 
akbar»,-  deb  fotiha  o ‘qilgan.  B olalar  uchun  «Oymom a,  kulcha  tash- 
lang»,  - deb so'ralgan.
Xalq  pedagogikasida  ekologik  tarbiyaga  oid  misollarning  barchasi 
tabiatni  e ’zozlash,  ko ‘z qorachig‘iday  asrash,  tabiat  saxovatidan  m e’yori- 
da  foydalanish,  tabiat  go‘zalligini  asrab-avaylab,  kelgusi  avlodga  yetka- 
zish  m asalalariga  bag‘ishlangan  b o ‘lib,  o ‘simlik-giyohlam i  timsollashti- 
rish esa ona-tabiatni  asrashning xalqona tarbiya k o ‘rinishiga aylangan.
2.01im larning  aniqlashicha,  0 ‘zbekistonda  o ‘sadigan  o ‘sim liklar 
soni  qariyb  4150taga  etadi.  Shulardan  577tasi  shifobaxsh  xususiyatlarga 
ega.56
Ana  shu  shifobaxsh  o ‘sim liklarning  m o‘jizaviy  xosiyatlari  qadim  
zam onlardan  xalqim izga  m a’lum  b o ‘lgan  va  xalq  tabobatida  ulardan 
turli  kasalliklarni  davolash  uchun  foydalanib  kelingan.  Donishm and 
xalqim iz  turli  dov-daraxtlar,  giyohlar,  o ‘sim liklarning  guli,  bargi, 
mevasi  va  tanasidan  har  xil  dori-darm onlarni  tayyorlashni  bilganlar. 
Xalq  tabobati  haqida  gap  ketar  ekan,  dunyoga  dong‘i  ketgan  Luqmoni 
xakim   albatta  tilga  olinadi.  Luqmoni  xakim   -   m iloddan  avvalgi  ming 
yillikdan  oldingi  davrlarda  tu g ‘ilgan,  m ing  yil  um r  ko ‘rgan.  Xalqim iz 
uni  buyuk  xakim,  avliyo,  donishm and  sifatida  e ’tiro f etishgan.  Quyidagi