Pedagogikasi

Olamning kunlari
Kishi yoshi
Davrlar mazmuni
O lam ning  1  kunlikka 
qadar b o ‘lgan 
oralig‘idagi  davr
1 
yoshgacha 
boMgan davr
Olam ning paydo b o blga- 
nidan to bir kunlikka qa­
dar b o ‘lgan  oraliq  inson­
ning tug'ilganidan to  bir 
yoshgacha bo‘lgan davrga 
o'xshaydi.
Inson  bu davrda faqatgina 
moddiy  oziqqa ehtiyoj 
sezadi;  u  na yaxshilik,  na 
yom onlik,  na  issiq,  na 
sovuq,  na q o ‘rqish,  na 
quvonchni  farqlavdi.
O lam ning  1 
kunligidan  ikki 
kunligiga qadar 
b o ‘lgan oraliq
1-12  yoshgacha 
boMgan davr
Bu davrda  u  issiq- 
sovuqni,  katta-kichikni, 
y a ’ni  m oddiyat dunyosini 
anglay  boshlaydi.
O lam ning 2 
kunligidan  3 
kunligiga qadar
12-24 yoshgacha 
boMgan  davr
Bu  oraliq  moddiylik dun- 
yosidir.  Inson bu  davrga 
kelib  moddiy  dunyoni  to ‘-
95

---

boMgan vaqt 
oralig'idagi  davr
liq  anglab yetadi,  uning 
hislatlari  va m a’naviy 
dunyosi  shakllana bosh- 
laydi.  Endi  u nafaqat  is- 
siq-sovuqni,  balki  yaxshi- 
yomonni  ham farqlay 
boshlaydi, jism oniy 
jihatdan voyaga yetadi.
O lam ning 3-4  kunlari 
oralig4idagi  davr
24-36 yoshgacha 
b o ‘lgan davr
Bu davrda inson jism oniy 
hamda  m a’naviy jihatdan 
kamolga yetadi,  oila  qura- 
di,  bola-chaqali  boMadi. 
Biroq,  shu davrdan  bosh- 
lab  uning jism oniy  rivoj­
lanishi  sekinlashadi,  un- 
dan keyingi  rivojlanish 
esa aql-zakovati,  tafakkuri 
-  bir so ‘z bilan  aytganda, 
m a’naviy-ruhiy  dunyosi- 
ning takom illashuvi  bilan 
belgilanadi.
O lam ning 4-5  kunlari 
oralig‘idagi  davr
36-60 yoshgacha 
boMgan davr
Bu davr m a’naviy at (ruhi­
yat) dunyosi.  Bu davr 
insonning m a’naviy-ruhiy 
jihatdan  to‘liq  shakllanib 
bo‘lganini anglatadi.
Demak,  yuqoridagi  m ulohazalarga  suyanib  aytish  m um kinki,  olam  
va  odam zod  rivojlanishi  o ‘zaro  mos  ravishda  moddiy  dunyodan  hissiy 
dunyoga,  hissiy  dunyodan  ruhiyat  dunyosi  tom on  kengayib  boruvchi 
ulkan hayotbaxsh halqadir.  («Tafakkur»,1999, №1,  86-87  betlar).
96

---