Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат

 
Математик таълим усуллари мавзусининг технологик харитаси. 
 
Иш босқич-
лари 
Ўқитувчи фаолиятининг мазмуни 
Тингловчи
фаолиятининг мазмуни 
1-
босқич. 
Мавзуга
кириш
(20 мин) 
1.1.Ўқув машғулоти мавзуси 
саволларни ва ўқув фаолияти 
натижаларини айтади. 
1.2.Ақлий хужум усулида мавзу 
бўйича маълум бўлган 
тушунчаларни фаоллаштиради. 
Хабарлашиб ўрганиш усули 
натижасига кўра тингловчиларнинг 
нималарда адашишлари, хато 
қилишлари мумкинлигининг 
ташхизини амалга оширади. (1-
илова).
Тинглайдилар. 
Саволларга жавоб 
берадилар 

---

2 -
босқич. 
Асосий 
бўлим 
(50 мин) 
2.1. Талабаларнинг эътиборини 
тортиш учун жонлантириш 
саволлари беради.(2-илова). 
2.2. Маъруза режасининг ҳамма 
саволини тушунтиради. Power Point 
да яратилган слайдлар ёрдамида. 
2.3.Ҳар бир савол ниҳоясида 
умумлаштирувчи хулоса беради.(3-
илова.) 
2.4.Таянч ибораларга қайтилади. 
Талабалар иштирокида улар яна бир 
бор такрорланади.
Тинглайдилар.
УМКга қарайдилар 
УМКга қарайдилар 
Ҳар бир таянч тушунча ва 
ибораларни муҳокама 
қиладилар. 
3-
босқич. 
Якунлов
чи 
(10 мин) 
3.1.Машғулот 
бўйича 
якунловчи 
хулосалар қилади. Мавзу бўйича 
олинган 
билимларни 
қаерда 
ишлатиш 
мумкинлиги 
маълум 
қилади. 
3.2. Мавзу бўйича мустақил ўрганиш 
учун топшириқ беради 
3.3. 
Мавзу 
бўйича 
билимларни 
чуқурлаштириш учун адабиётлар 
рўйхатини беради. 
3.4.Кейинги 
мазву 
бўйича 
тайёрланиб келиш учун саволлар 
беради. 
Саволлар берадилар 
УМКга қарайдилар 
Мустақил ўрганиш учун 
топшириқларни ёзиб 
оладилар. 
УМКга қарайдилар 
УМКга қарайдилар 
1-илова. (4.1.)