Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат

Курс бўйича тингловчиларнинг ўзлаштиришларини 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Баҳолаш мезонлари 
Муддати 
Назорат шакли 
Талаба 
баллари 
Маъруза машғулот дарсида
Маъруза машғулотда фаол иштирок 
этиш ва гуруҳда ишлаш 
20 балл 
Курс бўйича берилган 
топшириқларни бажариши 
(масалалар, реферат ва бошқалар)
Мавзулар бўйича ёзилган ишга 
25 балл 
Курс давомида фанннинг 
бўлимлари бўйича назорат иши ва 
тестлар (оралиқ назорат баллари)
Маъруза 
машғулотларидан 
олинган 
билимларни 
мустахкамлайди 
ва 
амалиётда 
қўллаш 
учун 
ўзларини 
билимларини синаб кўради 
40 балл 
Курс охирида 
Тест топшириш ёки оғзаки баҳолаш 
15 балл 
Жами: 
100 балл 
85,1% - 100%  «Аъло» 
70,1% - 85%  «Яхши» 
55,1% - 70%  «Қониқарли» 
0% - 55%  «Қониқарсиз»

---

3-илова (1.1) 
. 
 
 
 
 
4 - илова (1.1.) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 савол. Математика - фан ва ўқув предмети сифатида. 
Мавзуни жонлаштириш учун блиц сўров саволлари 
Математика фан сифатида: моддий борлиқнинг фазовий 
ва миқдорий муносабатларини акс эттирувчи қонунларни тўла ва 
чуқур ўрганиш, тарғиб этишни талаб этади; ўрганилаётган 
қонуниятларнинг қандай мазмунга эгалиги ва уларнинг қандай 
усул 
билан 
асосланганлиги 
ривожланиш 
даражаси 
билан 
"Математика" атамаси маъноси нимани англатади? 
Математика фани қандай ривожланиш даврларини 
босиб ўтган ? 
Математика фан сифатида қандай хусусиятларга эги ? 
Математика ўқув предмети сифатида қандай белгиларга 
эга? 
Математика ўқитиш услубияти фани кандай саволларга 
жавоб бериши лозим? 
Бу фаннинг асосий вазифалари нималарни кўзда тутади
? 
Математика бўйича давлат таълим стандарти нима ? 
Математик таълим мақсадлари нималарни ўз ичига 
олади ? 
Математика ўқитишнинг асосий йуналишлари 
нималардан иборат ? 

---