Усмонхон алимов


“Ипак ва  тилла умматимнинг эркак ларига ҳаром қилинди



Download 25,95 Mb.
Pdf ko'rish
bet275/286
Sana11.07.2022
Hajmi25,95 Mb.
#776481
1   ...   271   272   273   274   275   276   277   278   ...   286
Bog'liq
Farzand tarbiyasi-разблокирован

“Ипак ва 
тилла умматимнинг эркак ларига ҳаром қилинди, 
аёлларига ҳалол қилинди”, дея марҳамат қилганлар
(Имом Абу Довуд, Насоий ва Ибн Можа ри воятлари)
. Гўдак 
мукаллаф бўлмаса­да, ота­она мукаллафдир. Уларнинг 
болани ҳаром йўлга кириб кетиши учун имконият яра
­
тиб беришлари ножоиз, албатта. Негаки, бола нимага 
одатланса, ундан ажралиши оғир бўлади.
Боланинг қобилияти ва қизиқишига қараб иш тутиш, 
уни қайси ишга қобилияти бор, қандай ишларни удда
­
лай олишини назарда тутиш зарур. Ота­она фарзандла
­
www.muslim.uz


 
Усмонхон Алимов

437
рини фаҳм­фаросатли, хотираси кучли, тезда илғаб ола
­
диган ва билимга рағбатли деб билишса, бу унинг илм
­
ни қабул қилишга тайёр экани аломатидир. Модомики, 
қалб лавҳаси бўм­бўш экан, унга илмни нақш қилишсин 
ва бу билан илм унинг қалбига муҳрланиб, ривожла
­
ниб борсин. Агар болада баҳодирлик ва шунга ўхшаш 
спорт турларига қобилияти сезилса, уни ўзи ёқтирган 
спорт тури билан мунтазам шуғиллантириш мақсадга 
мувофиқ бўлади.
Мустаҳкам оила – юрт таянчи 
Оила қуриш жаноб Пайғамбаримизнинг (соллаллоҳу 
алайҳи ва саллам) суннатлари бўлиб, ҳадиси шарифда: 
“Никоҳ менинг суннатимдир. Кимда ким менинг сун
­
натимдан воз кечса, у меннинг (умматим)дан эмас”, дея 
марҳамат қилганлар. Ушбу ҳақиқатни эътироф этган 
ҳолда турмуш қуриш, оила тебратиш ва фарзанд тар
­
бияси каби муҳим ишларда диний ва миллий анъана
­
ларимизга риоя қилиш билан бирга, мамлакатимизда 
амалда бўлган қонун­қоидаларга ҳам амал қилишимиз 
зарурдир.
Ўзбекистон мусулмонлари идорасининг “Шаръий ни­
коҳдан ўтиш одоблари” ҳақидаги фатвосида никоҳдан 
ўтиш маросими бизнинг диёримизда қадимдан мил
­
лий ва диний удумлар асосида амалга ошириб келинга­
ни, шаръий никоҳдан ўтишда Ислом динимизда ке
­
лин­куёвлардан талаб қилинадиган бир қанча шарт ва 
одоблар борлиги, уни барча яхши билиб олиши ва амал 
қилиши зарурлиги уқтирилган. Фатвода бундай дейила
­
ди: “Шаръий никоҳ шартларига давлатимизнинг никоҳ 
ва оила тўғрисида қабул қилган қарор ва қонунлари ҳам 
қўшилди. Масалан, келин­куёв шаръий никоҳдан олдин 
никоҳни қайд қилувчи давлат идоралари рўйхатидан 
ўтиб, расмий гувоҳнома олган бўлиши лозим. Расмий 
никоҳдан ўтмаган ёш оилалар ажрашадиган бўлса, она 
тирик етим боласи билан кўчада қолиши мумкин”. 
www.muslim.uz


438
Оилада фарзанд тарбияси
Шундан ҳам кўриниб турибди, оила мустаҳкам бў ли­
шини ўйлаб, уни давлат қонунлари билан муҳо фаза ланган 
ҳолда қуриш, никоҳ ўқитиш чоғи юқоридаги фатвога амал 
қилиш билан кўнгилсиз воқеаларнинг олди олинади.
Ота­оналар фарзандини ёш, одоб­ахлоқ жиҳатидан 
оила қуришга тайёр эканига қаноат ҳосил қилишлари, 
сўнг никоҳдан ўтказишлари шарт. 
Умр савдоси бўлган никоҳ масаласи доимо кенг мушо­
ҳада ҳамда кенгаш билан амалга оширилгани маъқул. 
Шу ўринда Пайғамбаримизнинг (соллаллоҳу алайҳи ва 
саллам) ҳадиси шарифларини эсга олиш лозим: “Қиз­
ларни турмушга чиқариш тўғрисида оналари билан мас­
лаҳатлашинглар”.

Агар бўлажак келин балоғат ёшига етган бўлса­ю, эр, 
оила масъулияти ва жамият олдидаги бурчини анг лаш, 
бажариш даражасида бўлмаса, у оиласида ҳам, жамиятда 
ҳам ўрнини тополмайди. 
Таълим ва тарбия соҳасида қабул қилинган қонун­
ларга риоя қилиш ҳар бир кишининг муҳим бурчи ҳи­
собланади. Ўрта мактабни тамомлаш, коллеж ёки лицей
­
да ўқиб бирон­бир касб­ҳунарни эгаллаш, ҳаёт деб атал
­
миш кенг қамровли майдонга тушиш олдидан турмуш ва 
оила кўникмаларини тасаввур қилиш учун бир муддат 
вақт керак бўлади, албатта. 
Президентимизнинг қуйидаги пурҳикмат сўз ла ри га 
эътибор қилинг: “Оила турмуш ва виждон қо нун лари 
асосида қурилиб, ўзининг кўп асрлик мус таҳ кам ва 
маънавий таянчларига эга бўлади. Оилада демократик 
негизларга асос солинади ҳамда одамлар нинг талаб­
эҳтиёжлари ва қадриятлари шакл ланиб боради...” 
Мана шу талабларга жавоб берадиган ёшлар кўплаб 
топилади. Лекин ҳали вояга етмасдан туриб, никоҳ 
аталмиш муқаддас битимга кириб улгурган ёшларнинг 
ахлоқ­одоблари жамият талабларига жавоб берадиган 
даражада шаклланганми? Турмушнинг мураккаб, чигал 
манзилларидан тўғри йўлни топа оладиларми?
www.muslim.uz



Download 25,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   271   272   273   274   275   276   277   278   ...   286




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish