Boshlang’ich Ta’limda Interaktiv Metodlardan Foydalanish

SYNERGY: JOURNAL OF ETHICS AND GOVERNANCE
 
Volume: 01 Issue: 01 | 2021
ISSN: XXXX-XXXX
Boshlang’ich Ta’limda Interaktiv Metodlardan Foydalanish
 
Rasulova Klaraxon Mahmadamin Qizi, SH. Igamberdieva
Davlat Universiteti Chet Tillar Fakulteti Ingliz Tili Va Adabiyoti Kafedrasi
 
Annotatsiya 
Mazkur maqolada boshlang’ich sinf darslarida interaktiv metodlardan foydalanish, 
boshlang’ich ta’limni tashkil etishda interaktiv metodlarning tutgan o’rni va interaktiv 
metodlarning boshlang’ich ta’lim sinf o’qituvchilarining innovatsion faoliyatining in’
Tayanch so’z va iboralar: 
interaktiv, metod, innovatsion texnologiyalar, printsip, 
pedagogic texnologiyalar, ta’lim tamoyillari, modellashtirish 
данной
статье
рассматривается
использование
образовании
, 
роль
интерактивних
методов
также
исползование
интерактивных
деятелности
учителей
начальных
классов
.
и
 
фразы
: 
интерактив
, 
инновационные
технологии
, 
методы
, 
обучения
, 
моделирование
Maqolaning maqsadi.Boshlang’ich ta’limni interaktiv metodlardan foydalangan holda tashkil 
etishning samaradorligini asoslashdan iborat. 
Boshlang’ich ta’lim darsliklarini o’rganish va dars jarayonlarini kuzatish.
Interaktiv metodlarning mazmun-mohiyatini, ularni boshlang’ich ta’limda q
imkoniyatini o’rganish.
Boshlang’ich ta’limda interaktiv metodlarni qo’llashga doir dars ishlanmalarini yaratish va 
Boshlang’ich sinf o’qish darslarida interaktiv metodlardan keng foydalanish va keng 
qo’llanilishini ta’minlash. 
Bugungi kunda O’zbekiston huquqiy demokratik davlat va adolatli jamiyat yo’lida izchil 
qadamlar tashlayotganligi sababli kadrlar tayyorlash milliy dasturi tubdan isloh qilindi. Shaxs 
manfaati barcha manfaatlardan ustun qo’yildi va ta’lim ustuvorligi qar
yanada takomillashtirish “ Kadrlar tayyorlash milliy dasturi “ ni amalga oshirish shartlaridan 
Shu maqsadda, muhtaram birinchi prezidentimiz I.A.Karimov tomonidan Milliy dasturni amalga 
oshirish bosqichida (2001-2005) “ o’quv tarbiyaviy jarayon ilg’or pedagogic texnologiyalar bilan 
ta’minlash “ g’oyasi ilgari surilgan edi. Ya’ni bunda ta’lim beruvchi (o’qituvchi) ham ta’lim 
oluvchi (o’quvchi) ham birdek faol harakatda bo’lmog’i kerak.Shuning uchun ham biz asosiy