Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti,, N. R. Alimqulov, N. B. Sultanova

Atrofimizdagi o’quv fanidan o‘quvchilar o‘quv faoliyati natijalariga 
qo‘yiladigan talablar:
tabiiy hodisa va jarayonlarni,
 
tun va kun, yil fasllari almashinishi kuzatadi;
kuz faslida dala va bog‘larda hosillarning yig‘ib-terib olinishi, kishilar 
mehnatini biladi: 
hayvonot olami, uy hayvonlari va parrandalarning fasllarga moslashishini 
biladi; 
o‘zi yashaydigan shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan 
ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytadi;
maktab, sinfxonalari, kutubxona, maktab bog‘i, mahallasi, ko‘chasini toza 
saqlashda o‘z hissasini qo‘shadi.
Atrofimizdagi olam o’quv fanini o’rganish jarayonida o‘quvchilarda 
shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari quyidagilar: 
Kommunikativ kompetensiya: 
-
mustaqil fikrini og‘zaki va yozma tarzda bayon eta olish, darslik, o‘quv atlasi 
tavsiflardan samarali foydalana olish, guruhlar bilan ishlaganda muomala 
madaniyatiga amal qilish. 
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: 

---

58 
-
kompyuter, televizor va boshqa manbalardan mavzuga doir zarur tavsiflarni 
izlab topish, ulardan samarali foydalana olish va mediamadaniyatga rioya 
qilish.
-
media vositalardan foydalanib, mavzuga doir didaktik topshiriqlarni bajara oish.
 
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
-
fan
 
to‘garagida, uyda rasmli kitoblar, jurnallardan foydalanib, mustaqil ishlay 
olish, sportning yoshiga mos turi bilan shug‘ullana olish, o‘zini tuta olish, 
o‘zining xatosini tushuna olish. 
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: 
-
farzandlik va o‘quvchilik burchini biladi, unga rioya qilish, maktabda, sinfdagi 
jihozlar, o‘quv qurollarini asrab-avaylash.