Buyrug‘i maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablarini tasdiqlash haqida



Download 306,49 Kb.
Pdf ko'rish
bet9/56
Sana05.07.2022
Hajmi306,49 Kb.
#742654
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   56
Bog'liq
2517-сон 18.10.2013. Maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablarini tasdiqlash haqida

2-§. Hissiy rivojlanish
53. Quyidagilar 6 oylikkacha bo‘lgan bolalarda hissiy rivojlanish talablari hisoblanadi:
bola o‘zining “men” konsepsiyasini rivojlantirishi;
bola boshqalarning ruhiy kechinmalariga munosabat bildirish va o‘z hissiyotlarini
ifodalash qobiliyatiga ega bo‘lishi.
54. Quyidagilar 6 oylikkacha bo‘lgan bolalarda hissiy rivojlanish indikatorlari
hisoblanadi:
u bilan o‘ynaganda baland ovozda kulish;
o‘z ehtiyojlarini yig‘lash orqali ifodalash;
o‘zini ko‘zguda ko‘rib jilmayish, ko‘zguni qo‘li bilan silash.
55. Bola bilan munosabatlarda quyidagilarga amal qilish lozim:
bola bilan birgalikda ko‘zguga qarash va tabassum qilishni rag‘batlantirish;
bola bilan so‘zlashish va turli o‘yinlar o‘ynash;
bola o‘z ehtiyojini ifodalab yig‘layotganda buni payqashga urinish va uning ehtiyojlarini
qondirish.
56. Bola bilan munosabatda unga kulib qarash va do‘stona ohangda gapirish lozim.
VI bob. Nutq, o‘qish va savodga tayyorgarlik
1-§. Nutq
57. 6 oylikkacha bo‘lgan bolalarning nutqni tinglash, tushunish va muloqot yuritish
qobiliyatiga egaligi ularda nutq rivojlanishining talabi hisoblanadi.
58. Quyidagilar 6 oylikkacha bo‘lgan bolalarda nutq indikatorlari hisoblanadi:
turli nutq va kuylarga emotsional munosabatini namoyon etish;
bolalar qo‘shiqlari va aytishuvlarini tinglash;
turli ovozlarga taqlid qilish;
so‘zlarning dastlabki bo‘g‘inlarini hamda “ma”, “ka”, “ba” kabi oddiy bo‘g‘inlarni bayon
qilish.
59. Bola bilan munosabatlarda quyidagilarga amal qilish lozim:
bola bilan ko‘proq so‘zlashish, unga she’rlar, latifalar aytib berish;
musiqa va bolalar ashulalarini tinglashni rag‘batlantirish;


alla aytish;
muntazam ravishda quvnoq hikoyalar o‘qib va aytib berish;
bola bilan muloqot yuritayotganda so‘zlarni bir necha marta takrorlash;
bolaning tashabbuskorligini rag‘batlantirish va uning e’tiboriga javob qaytarish;
chiroyli rasmlarni ko‘rsatish va ularning nomini aytish.
60. Bola bilan xotirjam va do‘stona ohangda muloqot qilish, shuningdek u turgan
xonada tinch va xotirjam sharoitlarni ta’minlash zarur.

Download 306,49 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   56




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish