Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b. S. Abdullayeva, N. Sh. Ruzikulova

Ona tilidan namunaviy dars ishlanmalari 
Darsning mavzusi: Soʻz turkumlari 
(136-138 mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta‟limiy: 
soʻroqlar yordamida, soʻz ma‘nolari asosida turkumlarga ajratish 
malakalarini rivojlantirish; 
FK1: 
oʻqilgan matn mazmunini va oʻzgalar fikrini 
anglab, ifodalash, soʻz turkumlarini farqlash, nutq jarayonida oʻzlashtirgan yangi 
soʻzlarni og‗zaki nutqda qoʻllay olish,
tarbiyaviy: 
oʻquvchilarda oʻz vatandoshlari bilan faxrlanish tuyg‗ularini 
tarbiyalash;
TK3: 
mustaqil oʻqib-oʻrganish va bilimini muntazam oshirib borish; 
TK4: 
oʻquvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish; 
TK6: 
kundalik faoliyatda mavzuga oid jadvallarni oʻqiy olish; 
 
rivojlantiruvchi:
soʻz 
turkumlaridan 
nutqda 
oʻrinli 
foydalanish 
koʻnikmalarini shakllantirish;
TK2:
media vositalridan, didaktik materiallaridan 
foydalanish; 
FK2: 
mavzuga oid soʻzlarni og‗zaki va yozma nutqda oʻrinli qoʻllay 
olish, nutqda soʻzlarning grammatik shakllaridan toʻg‗ri foydalana olish. 
Dars turi:
mustahkamlovchi dars. 
Darsning metodi:
suhbat, analiz, ta‘limiy oʻyin, mustaqil ish metodi. 
Darsning jihozi: 
mavzuga oid rasmlar, multimedia ilovalari. 
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism 
II.Oʻtilgan mavzuni mustahkamlash 
Husnixat daqiqa:

---

166 
Kun-u tun yuradi,
Bitta joyda turadi. (Soat) 
 
Oʻtilgan mavzu yuzasidan quyidagi savollar beriladi: 

Soʻzning asosi nimani ifodalaydi? 

Qoʻshimchalar nima uchun soʻs yasovchi va soʻzlarni bog‗lovchi deb 
turlarga ajratiladi? 

Tilda soʻzlar qanday koʻpayadi?