Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим

билиши ва улардан фойдалана олиши;
- педагогик дастурий воситалар билан ишлаш, педагогик-дастурий 
воситалар яратиш, автоматлашган ўргатувчи системаларда ишлаш, “лектор” 
тизими ва ундан педагогик дастурий воситаларни яратишда фойдаланиш, 
э
лектрон ўқув материалларини яратиш дастурларида ишлаш, з
амонавий 
дастурлаш тиллари асосида электрон ўқув материалларини яратиш 
кўникмаларига эга бўлиши керак
. 
Информатикани ўқитиш технологиялари ва уни лойиҳалаштириш 
фани бўйича 
- 
информатика ўқитувчиси инновацион педагогик фаолиятининг 
назарий- методик асослари, узлуксиз таълим тизими информатика 
ўқитувчисининг инновацион педагогик фаолияти ва уни амалга ошириш 
методикаси, таълим тизимида информатика фанларининг мақсади, мазмуни, 
узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар ва 
технологиялар, мултимедияли дарслар асосида информатика таълими 
самарадорлигини ошириш, таълим жараёнини лойиҳалаштиришнинг илмий 
методик асослари, информатика ўқитувчисининг педагогик фаолиятини, 
информатика фанларининг мазмунини, ўқув машғулотларини, касбга 
йўналтириб муаммоли ўқитишни (кейс ), информатикани замонавий 

---

106 
воситалар 
асосида 
ўқитишни, 
информатикадан 
дарсдан 
ташқари 
машғулотларни лойиҳалаштириш 
тўғрисида тасаввурга эга бўлиши;
- 
педагогик фаолият, информатика ўқитувчисининг педагогик 
фаолиятига қўйиладиган асосий талаблар, узлуксиз таълим тизими 
информатика ўқитувчисининг инновацион педагогик фаолияти, информатика 
ўқитувчисини инновацион фаолиятга тайёргарлигини шакллантириш 
воситалари, информатика таълимида анъанавий ва ноанъанавий таълим 
технологиялари, информатикани ўқитишда ҳамкорликда, жамоада, муаммоли 
ўқитиш; модул, дидактик-ўйин технологиялари, информатика дарсларида 
ўқувчилар билим, малака ва кўникмаларини назорат қилиш, баҳолашнинг 
замонавий 
методлари 
ва 
воситалари, 
таълим 
жараёнини 
лойиҳалаштиришнинг долзарблиги, лойиҳа технологияси. инновацион 
педагогик муҳитни ташкил этиш воситалари, илмий ахборотни ўқув 
ахбороти сифатида қайта ишлашга ўргатиш, ҳамкорликда, модулли 
ўқитишни лойиҳалаштириш,информатика таълимида ўқувчилар билиш 
фаолиятини фаоллаштиришга қаратилган педагогик технологияларни 
лойиҳалаштиришни