Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим

тўғрисида тасаввурга эга бўлиши;
- тизим ва унинг турли таърифларини, тизим ва муҳит муносабатларини, 
тузилмалар, тузилмалар тури ва шаклларини, содда ва мураккаб, очиқ ва 
ёпиқ, 
яхши 
ташкиллашган, 
ёмон 
ташкиллашган 
ва 
ўз-ўзини 
ташкиллаштирувчи (ривожланувчи), тизимларни фаолият кўрсатиш ва 
ривожланиш 
қонуниятлари, 
ақлий 
ҳужум, 
экспертли 
баҳолаш, 
моделлаштириш, фан ва техникада тизимли ёндошувни, ахборот тизимлари 
ва уларда маълумотларни тасвирлаш ва ташкил этиш, фактографик, 
реляцион, иерархик, тармоқли; ахборотли моделни яратиш босқичларини, 
ахборот 
технологияларининг 
дастурий 
воситаларини, 
ахборот 
технологияларининг туларини 
билиши ва улардан фойдалана олиши;
-ахборот тизимлари ва ахборот технологияларидан фойдаланиш, ахборот 
тизимлари ва ахборот технологияларидан дастурий воситалари билан ишлай 
олиш, турли ахборот технологияларини (мультимедиа, тармоқ, internet, 
масофавий таълим технологияларида ишлаш ва уларни ташкил эта олиш 
кўникмаларига эга бўлиши керак
. 

---

102 
Маълумотлар ва билимлар базаси, уларни бошқариш тизимлари 
фани бўйича
- 
маълумотларнинг ахборот моделлари, ахборотни структуралаш ва 
тасвирлаш муаммоси, маълумотлар базаси ва уни лойиҳалаш, маълумотлар 
базасини бошқариш тизимлари, маълумотлар базаси муҳитида объектга 
йўналтирилган дастурлаш, SQLга кириш, “клиент – сервер “ технологияси ва 
ундан фойдаланиш, сунъий интеллект, билимлар тизими, эксперт 
тизимларининг умумий характеристикаси ва дастурий таъминоти 
классификацияси, мантиқий дастурлаш ҳақида тушунча, билимлар 
базасининг фактлари ва қоидалари кўринишида предмет соҳаси бўйича 
билимларни тасвирлаш, дастурда маълумотлар рекурсияси ва тузилмалари, 
функционал дастурлаш