O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 
55-modul. Diqqatning rivojlanishi va buzilishi
Diqqatning rivojlanish bosqichlari. Faollik, ustanovka va diqqat. Ixtiyoriy diqqatning oliy 
psixik funksiya ekanligi. “Bola diqqati tarixi xulq-atvor tashkil topishining tarixi mavjud”. 
Diqqatning buzilishi va uning diagnostika qilish. Parishonxotirlik va uning bartaraf etish. 
Diqqatning buzilishini klinik jihatdan tadqiq etish va uning diagnostikadagi ahamiyati.
 
56-modul. Diqqat va faoliyat
A.N.Leontyev konsepsiyasida ong rejasi, faoliyatlar, fiziologik mexanizmlar. N.A. 
Bernshteyn va harakat tuzilishi darajasi to’g’risidagi fiziologik nazariyasi.Diqqat nazorat harakati 
sifatida (P.Ya.Galperin). Jarayonni ongli va avtomatik nazorat qilish. ongli va avtomatik 
nazoratlash jarayonlari. 
 
57-modul. Diqqatni o’rganishning amaliy jihatlari 
Diqqat har qanday faoliyatning muhim sharti sifatida. Diqqat va ta’lim. Diqqatning o’quv 
jarayonida rivojlanishi. Diqqatning buzilishi va uning diagnostika qilish. Parishonxotirlik va uning 
bartaraf etish. Diqqatning buzilishini klinik jihatdan tadqiq etish va uning diagnostikadagi 
ahamiyati.
 
Xotira psixologiyasi 
58-modul. Xotira haqida umumiy tasavvurlar
Xotira haqida umumiy tushuncha. Xotira – o’tmish tajribalarni esga olib qolish, esga 
saqlash va unutishdan ibora jarayon sifatida. Xotira bilan bog’liq hodisalar. Fenomenal xotira. 
Xotira va o’rganish. Diqqat va xotira. Xotira va shaxs. 
59-modul. Xotiraning fiziologik mexanizmlari 
Asab tizimida xotira izlarini saqlanishi. Xotirada izlar konsolidasiyasi jarayoni. Qisqa va 
uzoq muddatli xotiranig fiziologik mexanizmlari. Xotirani ta’minlovchi miya tizimlari.
 
60-modul. Xotira jarayonlari
Xotira jarayonlari. Esga olib qolish. Esda saqlash. Esga tushirish. Tanish. Unutish. 
Esga olib qolish xarakteri: ixtiyoriy esga olib qolish, ixtiyorsiz esga olib qolish. Esga olib 
qolish: bilvositalik va bavositalik xarakteri. Esga olib qolishning faoliyat maqsadiga bog’liqligi. 
Esga olib qolish va esga tushirishda individual tafovutlar.