O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 
”Tafakkur va nutq” bo’limi 
1.
Tafakkur to’g’risida umumiy tasavvurlar 
2.
Tafakkur turlari va masala tiplari 
3.
Tafakkur psixologiyasi predmetining rivojlanishi: asosiy nazariy yondashuvlar 
4.
Tafakkurning o’rganishga klassik yondashuvular 
5.
Tafakkurni bilish faoliyati sifatida o’rganish 
6.
Inson aqliy faoliyatining differensial-psixologik sifatlari
7.
Tafakkur va informatika. Tafakkur tahliliga kognitiv yondashuv 
8.
Tafakkur filo-va sosiogenezi 
9.
Tafakkur ontogenezi 
10.
Nutqiy tafakkurning rivojlanish muammolari
11.
Til, ong va tafakkur. Nutq va nutqiy faoliyat 
Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo`yicha uslubiy ko`rsatmalar 
Fanbo`yichaAmaliymashg’ulotlar namunaviyo`quvrejadako`zdatutilmagan. 
 
Labaratoriya ishlarini tashkil etish bo`yicha uslubiy ko`rsatmalar 
Fanbo`yichalaboratoriyaishlarinamunaviyo`quvrejadako`zdatutilmagan. 
 
Kursishinitashkil etishbo`yichauslubiyko`rsatmalar 
Kurs ishining maqsadi talabalarning mustaqil ishlash qobiliyatini rivojlantirish, olgan 
nazariy bilimlarni qo’llashda amaliy ko’nikmalar hosil qilishdir. 
Kurs ishi mavzulari mustaqil ta’lim jarayoniga bog’liq holda tayyorlanib, ular talabalarning 
ilmiy ijodiy salohiyatini oshirishga xizmat qilishi zarur. 
 
 
 
Tavsiya etilayotgan kurs ishlarning mavzulari
: 
“Psixologiyaga evolyusion kirish” bo’limi 
1.
Myuller nazariyasi
2.
Torndayk nazariyasi 
3.
Aksepsiya fazasi 
4.
Hayvonlarning vaziyatlarni tadqiq qilishi 
5.
Intellektual xatti-harakat fazalari 
6.
Insayt so’zining ma’nosi 
7.
Intellektual xatti-harakatning rus olimlari tomonidan o’rganilishi 
8.
Psixikaning evolyusion bosqichi (A.N.Leontyev bo’yicha)