Grades English Teacher: Dates

 
English Teacher:
 
Dates 
 
 
 
 
К.Хоlоva
 
Head of teaching process ________________ 
 
Signature _________ 
Lesson 4 Let’s play! 
 
The aim of the lesson
: 
Educational:
– to learn basic greetings; – to learn how to ask and answer questions 
Developing:
– to enable pupils to ask and answer questions about objects; 
Socio-cultural: 
– to raise awareness of ways of asking and answering questions like in the press conference.
 
Competence: 
SC2, FLCC and SC in dialogues.
 
Learning outcomes:
 
By the end of the lesson, pupils will be able to: – ask and answer the question learnt in this and 
previous units in small situations; – ask and answer a question about what something is; – name some school things.
 
Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment:
 
Textbook; the DVD of the book; puppets; flashcards: numbers, a pen, a pencil, a ruler, a crayon, a book, a 
copybook, a bag 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment:
- Greeting.
- Checking the register 
- Checking and asking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and say.
Objective: to reinforce the greeting “Good morning” 
Look at Unit 2, Lessons 3 for instructions. 
III. Main Part

Activity 2 Watch and do.
Objective: to recycle the questions and their answers 
Say that the pupils will now play Press Conference. Explain to them that famous people are invited to the press 
conference. Journalists gather and ask them questions. You also need to tell the children that they already know much. 
Therefore, they may ask 4 questions: 
What is your name? How old are you? 
Where do you live? How are you? 
Choose the “journalists” and “famous people” among the pupils for the game who will answer questions. 
Explain to the pupils that they must speak about themselves before asking questions in order to develop their 
speaking abilities: My name is Kamila. What is your name? etc.