Teach english new edition r

general understanding 
- reading or listening 
for general understanding is similar to 
skim m ing 
and describes situations where we listen or read 
to get the gist of what we are hearing/seeing. 
Different from 
sp e c ific in f o r m a t io n .
genre 
- a style or type of 
d is c o u r s e
which is 
often identified by discourse features, 
r e g i s t e r
and layout, e.g. advertisement, letter, lecture, 
etc.
genre analysis 
is when students 
s t u d y
different 
examples within a 
g e n r e
in order to find out 
how texts are constructed within that genre, 
gentle correction 
is a term used to describe 
situations where the teacher indicates that 
something has gone wrong with a hint or a 
nod but does not press students to correct it 
immediately, 
r e f o r m u l a t i o n
is often used in this 
way.
gestures 
- the various arm and hand 
movements that teachers make to indicate 
concepts such as verb tense, direction, position, 
etc.
gist 
- the general idea of a text, whether written 
or spoken.
giving instructions 
takes place when teachers 
tell students what they are going to do, where to 
sit, how they are to participate in an activity, etc. 
graded (reader) -*■ 
sim p lified r e a d e r
grammar 
- the way in which different elements 
(e.g. subject, verb, object) are put into correct 
sequences. ->■ Chapter 5 pages 60-61 
Grammar-translation method 
- a popular 
method in the first half of the twentieth century 
which relied on translation between the 
t a r g e t
la n g u a g e
and the 
l i
together, usually, with 
d r i l l i n g
for learning.