Teach english new edition r

instructions 
are the words which tell students 
what they are expected to do. ->• 
g iv in g
INSTRUCTIONS
integrative test item 
- an item which tests 
more than one thing at a time (e.g. a writing 
task tests the students’ grammar, vocabulary, 
punctuation, spelling, etc). Different from
DISCRETE TEST ITEM.
intensive listening 
is when students listen to a 
listening text - usually on tape or a CD - and 
discuss detailed aspects of meaning as well 
as 
s tu d y in g
language and text 
c o n s t r u c t i o n ,
usually with the help of the teacher. Different 
from 
e x te n s iv e l is te n in g . 
intensive reading 
is when students read texts
- usually in class - and discuss detailed aspects 
of meaning as well as 
s t u d y in g
language and
2 7 5

---

G lossary
text 
c o n s t r u c t i o n ,
usually with the help of the 
teacher. Different from 
e x te n s iv e r e a d in g . 
interactive whiteboard (IWB) 
- a kind of 
board which is connected up to a computer so 
that any computer images (including current 
Internet sites, for example) can appear on the 
board thanks to a 
d a ta p r o j e c t o r .
IWBs can be 
written on too, and the contents of the board 
can be printed out.
interlocutor 
- a person who engages a 
candidate in conversation in an oral test, but 
who does not mark the candidate (that is done 
by someone else).
intermediate 
- a level usually reached after 
students have studied for about 
200
class hours, 
roughly approximate to 
a l t e
levels BI and B2. 
intonation 
is when pitch changes to convey 
meaning or functionality. Saying 
‘yes’
in 
a doubting way has different intonation 
(a different tune) from saying ‘yes’ in an 
enthusiastic (agreeing) way.