Moslashuvchan bilimlarni boshqarish modellari va usullari annotatsiya kirish

---

Moslashuvchan bilimlarni boshqarish modellari va usullari
ANNOTATSIYA
Kirish
kompyuterlar asosan bilimlarni tekshirish uchun ishlatilgan
umuman, va hokazo. Texnik jihatlarga quyidagilar kiradi: avtomatik ishlab chiqarish
bilimlarni nazorat qilishning turli jihatlariga bag'ishlangan va asoslangan ishlanmalar
Moslashuvchan bilimlarni boshqarish modeli (KK) ko'rib chiqiladi. Tavsiya etilgan
265
talabalar bilimini baholashning qo'llaniladigan nazorat usullari va modellari
[e-mail]
O'quv jarayonida kompyuterlardan foydalanishning kelib chiqishidan boshlab, maxsus
boshqaruv; savol turlarini aniqlash va tekshirish uchun topshiriqlarni tanlash
talabalar bilimini baholashning matematik usullari [Sviridov, 1981; Zaitseva, 1989a; Zaitseva,
1991 yil; Popov, 2000; Moiseev, 2001] va turli usullar
[Brusilovskiy, 1999] tomonidan ishlab chiqilgan. Kompyuter bilimlarini boshqarish (KK)
muammolari odatda ikki jihatdan ko'rib chiqiladi: uslubiy va texnik
Komponentlar va metama'lumotlar, qoida tariqasida, to'plamni shakllantirishda ishlatiladi
talaba [Eliot, 1997; Li, 1997; Rios, 1999].
L.V. Zaitseva, N.O. Prokofieva
moslashtirish, usullar, modellar, bilimlarni nazorat qilish.
ta'lim dasturlari (universal va ixtisoslashtirilgan ta'lim
va boshqalar [Zaitseva, 2002]. Shuning uchun kompyuterning qisqa tutashuvi masalalari ko'pgina
olimlarni, ham pedagoglarni, ham axborot texnologiyalari sohasidagi mutaxassislarni qiziqtiradi. Orqada
qisqa tutashuvni o'tkazish usullari va ball berish usullari o'rtasidagi bog'liqlik.
vazifa parametrlari [Byrnes, 1995; Rios, 1998 yil; Solovov, 2002]; va faqat ba'zilarida
tanlangan yondashuvga asoslangan nazorat vazifalari to'plami; tanlash va foydalanish
fan va kompyuter texnikasining zamonaviy yutuqlari. Shu bilan birga, qisqa tutashuvlar uchun
vazifalar to'plamini shakllantirish odatda tasodifiy ravishda amalga oshiriladi.
nazoratni tashkil etish usullari va bilimlarni baholash usullari tasnifi. Moslashuvchan
bo'lmagan, qisman moslashish va moslashish usullari tavsiflanadi.
talabalar. Va hozirgacha, o'qitishning jadal rivojlanishiga qaramay
bilimlarni nazorat qilishga e'tibor qaratildi. O'qitishning texnik vositalari, keyin esa
talabalar bilimi; so'rov uchun savollar va topshiriqlar to'plamini shakllantirish; har bir topshiriq va
testning bajarilishini baholash mezonlarini aniqlash
boshqaruv.
Shunday qilib, bir qator qiziqarli narsalar mavjudligini ta'kidlash kerak
moslashuvchan qisqa tutashuv modeliga asoslangan.
nazorat vazifalari [Zaitseva, 1989; Zaitseva, 2002 yil; Brusilovskiy, 1999]; rivojlangan
Ushbu maqola tizimlashtirish va tasniflashga harakat qiladi
Riga texnika universiteti, Riga, Latviya
[Zaitseva, 2000]. Uslubiy jihatlarga quyidagilar kiradi: rejalashtirish va tashkil etish