“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında islewdegi mashqalalar hám sheshimler”

“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında 
islewdegi mashqalalar hám sheshimler”
alıw processlerinde dus keletuǵın qıyınshılıqlardı jeńe alıwı, innovatciyalıq jańalıqlardı óz 
xızmetinde iskerlik penen dóretiwshilik penen óz avtorlıq ideyalarǵa, sheshimlerdi (evristik) 
taba alıw menen baylanıslı boladı. 
4. Oqıtıwshınıń kreativliginiń qáliplesiwi «zárúrlikler, baǵdarlar hám «Men» 
koncepciya»larınan kelip shıǵadı. 
Izertlewshilerdiń pikirleri arasında kreativ insanlar basqalarǵa uqsamastan, ózleri 
tańlaǵan xızmettiń barlıq basqıshlarında dóretiwshilik penen qatnasta boladı, degen pikirdi 
basshılıqqa aladı. 
Joqarıdaǵı pikirlerdi ulıwmalastıratuǵın bolsaq, kreativlik pedagogikalıq kóz qarastan 
tómendegi komponentlerdi payda etedi: 
1. Shaxstıń intellectual hám individual. 
2. Dóretiwshilik imkaniyatı. 
3. Dóretiwshilik penen pikirlew. 
5. Dóretiwshilik penen oylaw. 
6. Sheshib tabıwı. 
7. Shólkemlestiriwshilik. 
9. Bilim, xızmet, qálewi. 
10. Pedagogikalıq sheberlik. 
11. Shaxsiy sıpatlardıń integraciyası 
12. Mashqalalardı jeke ózi sheshiw. 
Belgili bolǵanınday, kásiplik tájriybe bilim, kónlikpe hám uqıplıqlardıń integraciyası 
sıpatında payda boladı. Biraq, kasiplik-dóretiwshilik xızmet kónlikpeleriniń ózlestiriliwi tek 
ǵana ámeliy kónlikpe hám uqıplıqlardıń integraciyası, qániyge sıpatında xızmetti nátiyjeli 
shólkemlestiriw usıl hám qurallardı islep shıǵıwdı emes, sonıń menen birge kásiplik 
dóretiwshilik metodologiyasınan xabardar bоlıw, dóretiwshilik oy-pikirdi rawajlandırıw hám 
kreativlik xarakterge iye shaxsiy sıpatlardıń jeterli dárejede ózlestiriliwin talap etedi.
 
 
Paydalanǵan ádebiyatlar: 
1.
Педагогика энциклопедияси II жилд. Б198 
2.
Azizxo`jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T. : 
TDPU, 2003.