Краеведение: потенциал развития в XXI веке

ОПЫТ РАБОТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ ЮГРЫ 
ПО ПРОДВИЖЕНИЮ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Кениг А. В., 
ведущий библиотекарь, 
Танкова Е. В., 
главный библиограф
отдела краеведческой литературы и библиографии Государственной библиотеки Югры, 
г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область 
Одной из старейших форм продвижения краеведческой информации и раскрытия
книжных фондов является книжная выставка. Сегодня для того, чтобы выставка привлекла 
к себе внимание читателей, необходимо искать новые идеи и формы подачи материала. 
Вот что мы для этого делаем.
Конечно, для начала прорабатывается концепция выставки, намечается ее содержание. 
Немаловажное значение имеет оформление выставки. Для этого мы используем не только
помещение отдела, но и пространство перед входом в отдел. Нами разрабатываются все-
возможные необычные плакаты, объемные карты, которые помещаются при входе в от-
дел. Главная их цель – обратить внимание читателей на выставку.
Обзоры для выставок готовятся всеми и всегда. Но мы стараемся делать не просто об-
зор книг, представленных на выставке, а использовать приемы для сосредоточения внима-
ния наших читателей. Это и экскурс в историю темы, знакомство их с необычными слу-
чаями или фактами, с тем, чего они не прочтут в Интернете, а в подтверждение события,
о котором идет речь, зачитываем фрагмент текста из книг, представленных на выставке.
При подготовке обзора мы учитываем целевую аудиторию. Например, для детской ауди-
тории обзор строится в форме диалога с детьми, ведь они очень любят что-то рассказывать, 
поучаствовать в разговоре.
Для того чтобы сохранить концентрацию внимания слушателей, мы наряду с расска-
зом используем в представлении выставки видеоматериал: это короткометражные филь-
мы; мультфильмы; фрагменты фильмов. Используем готовые материалы и создаем их сами.
При подготовке к выставке по какой-то узкой тематике всегда ведется большая работа 
по выявлению подходящего материала, не только лежащего на поверхности, но и в сбор-
никах и других печатных источниках, поэтому по материалам такой выставки мы готовим 
каталог, который в дальнейшем используем как рекомендательный указатель.
Для того чтобы привлечь внимание потенциальных читателей, нами разрабатывается
и тиражируется рекламная продукция (листовки, календари, закладки). Кроме этого, мы ис-
пользуем и информационные возможности. Готовятся анонсы выставок и размещаются
на сайте Государственной библиотеки Югры и на странице библиотеки в социальных сетях,
в т. ч. «ВКонтакте». 
В итоге получается комплексное мероприятие, которое в полной мере раскрывает вы-
бранную тематику.
А сейчас приведу несколько примеров:
В 2013 г. отделом краеведческой литературы и библиографии была подготовлена вы-
ставка «Край заповедной природы», приурочена она к Году окружающей среды в России.
В соответствии с тематикой выставки был сделан акцент на природные богатства округа (за-
поведники, заказники и другие особо охраняемые природные территории).
Материал выставки выстроен так, что наряду с экологическим аспектом выставка пока-
зывала и историю становления районов и населенных пунктов Югры, на территории кото-
рых эти заповедники и заказники расположены.
Иллюстративный материал выставки выглядел в виде объемных карт населенных пун-
ктов, а такими же объемными стрелками было указано место заповедника или природ-
ного парка на этой карте. А при входе в отдел мы вывесили карту округа с наклеенными
объемными фигурками животных и птиц, охраняемых на территории округа.
Представление материала выставки проходило в виде путешествия по районам окру-

---

31
га, где размещены заповедники. В ходе путешествия слушатели узнали много интересных 
фактов, например… Есть вблизи города Ханты-Мансийска поселок Шапша . И на его терри-
тории располагается памятник природы «Шапшинские кедровники», а в 1905-м г. Шапша 
стала местом ссылки моряков взбунтовавшихся кораблей «Потемкин», «Очаков»…
Ежегодно в нашей библиотеке среди отделов обслуживания проводится конкурс выста-
вок на определенную тему, и наша выставка заняла в этом году первое место! 
В начале весны коренные народы нашего округа (ханты и манси) отмечают традицион-
ный праздник «Вороний день». Ворона у коренных народов – это символ жизни, вестница 
весны. С 2011 г. распоряжением губернатора округа этот праздник стал официальным. Нами
был разработан проект по проведению праздника «Вороний день» в библиотеке». Продела-
на большая работа по выявлению источников информации о празднике. Создан рекомен-
дательный библиографический указатель в печатном и электронном виде. Электронный ва-
риант позволяет выйти на полный текст наиболее интересных статей о празднике. Органи-
зована выставка.
Наше мероприятие состоит из обзора выставки, презентации рекомендательного би-
блиографического указателя, рассказа об истории и традициях проведения праздника. При-
глашенные гости из числа коренных народов рассказывают о том, как на их территории
проводился праздник. Для детей мы показываем мультфильм «День вороны» (автор – Миха-
ил Коробов, г. Салехард), для закрепления полученных знаний со школьниками проводит-
ся викторина, все получают подарки (книги). И по традиции праздника мы угощаем наших 
гостей сладостями и предлагаем им загадать желание и завязать цветные ленты на дереве, 
где расположено символическое гнездо вороны.
Одним из успешных примеров выставочной деятельности отдела можно назвать вы-
ставку «По следам путешественников», которая была организована для знакомства читате-
лей с редкой литературой, репринтными изданиями по истории изучения Западной Сиби-
ри начиная с XVI по ХХ век. На выставке была представлена литература о таких исследова-
XVI по ХХ век. На выставке была представлена литература о таких исследова-
по ХХ век. На выставке была представлена литература о таких исследова-
телях как Василий Зуев, Григорий Новицкий, Герард Фридрих Миллер, Константин Носилов 
и др. По каждой персоне была оформлена карта Западной Сибири XVII в., на которой нане-
сен маршрут путешествия, фотография исследователя, биографическая справка и основные
труды исследователя по изучению Сибири. Мы планируем продолжить серию таких выста-
вок и предоставить читателям возможность ознакомиться с трудами и других исследовате-
лей Западной Сибири уже ХХ–ХХI вв.
Наряду с выставочной деятельностью отделом были разработаны краеведческие уроки
для студентов высших учебных заведений. Эту не новую форму просветительской деятель-
ности мы наполнили новым содержанием. Она включает в себя выставки литературы, до-
клады, встречи с учеными, демонстрацию фильмов по теме урока.
Нами была выбрана аудитория – студенты 1 курса учебных заведений, и в соответствии
с их пожеланиями были намечены темы краеведческих уроков. Курс включает в себя четы-
ре урока, связанных с историей Западной Сибири. 
Уроки краеведения охватывают период времени от начального заселения Западной Си-
бири и заканчивая Гражданской войной на Тобольском Севере. 
1-й урок посвящен археологическим памятникам округа.
2-й урок – Московское государство и освоение Сибири во времена правления И. Грозного.
3-й урок – история завоевания Сибири Ермаком.
4-й урок посвящен Гражданской войне на Обь-Иртышском Севере. 
Готовя выставки как комплексное мероприятие, мы, с одной стороны, пробуждаем ин-
терес граждан к истории нашей территории, а, с другой стороны, что немаловажно, привле-
каем новых читателей в библиотеку.
И все эти усилия для нас были не напрасны, потому что преподаватели, учителя, побы-
вав на наших мероприятиях, с удовольствием приводят своих подопечных и на другие меро-
приятия. И если говорить о плановых показателях, то, работая над выставками таким обра-
зом, мы проблем с выполнением показателей не имеем.
С автором можно связаться по электронной почте:
[e-mail]

---

32