Агросаноат мажмуаси иқтисодиёти



Download 1,84 Mb.
Pdf ko'rish
bet106/161
Sana03.06.2022
Hajmi1,84 Mb.
#632945
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   161
Bog'liq
agrosanoat mazhmuasi iqtisodiyoti

технологик картаси
Мавзуни ўрганиш 
даврлари 
Фаолият мазмуни 
 
 
Ўқитувчи 
 
 
Талаба 
I. Биринчи дарс. 
(2 соат). 
Мотивлаштириш ва 
билимларни 
актуаллаштириш 
босқичи (40 мин.). 
Мавзунинг номини ва режасини 
ҳамда адабиётлар рўйхатини 
талабаларга етказади. 
Дарснинг мақсадини аниқлайди ва 
талабаларга етказади. 
Дарсда эришиладиган натижаларни 
белгилайди. Буларга: 

Ушбу фанни ўрганиш зарурати, 
унинг аҳамияти ва бошқа фанлар 
ўртасида тутган ўрни 
кўрсатилади; 

Мутахассиснинг фаолиятида ушбу 
фаннинг ўрни кўрсатилади; 

Блиц-сўров ўтказади ва 
талабаларнинг ушбу фан 
тўғрисидаги тушунча даражаси 
аниқланади (илова-1); 

Фаннинг намунавий дастурини 
ёки ўқув қўлланмасининг зарур 
бетини очиб мавзуларнинг 
тақсимланишини кўришни 
сўрайди; 

Фанни ўрганиш учун асосий 
адабиётлар рўйхатини беради; 

Асосий тушунча ва ибораларни 
талабаларга ёздиради.
Талабалар ёзиб олишади. 
Саволларга қисқа жавоб 
беришади. 
Намунавий дастурни ёки 
ўқув қўлланмасининг 
керакли бетини очиб 
кўради. 
Адабиётлар рўйхатини 
ёзиб олади. 
Асосий тушунча ва 
ибораларни ёзиб олади. 
II. Информацион 
босқич 
(билимларни 
актуаллаштириш ва 
ўзлаштириш) 
(30 мин.)
1.
Фаннинг таркиби тўғрисида 
қисқача маълумот беради. 
Талабалар қисқача 
конспект қилиб боради.
III. Биринчи дарсни 
якунловчи босқич. 
(10 мин.) 
1.
Ўтилган масалаларни 
умумлаштиради. 
2.
Ҳар бир масала юзасидан тегишли 
хулосалар чиқаради ва уларни 
Талабалар керакли 
маълумотларни ёзиб 
олади. 
Хулосаларни ёзиб 


195 
талабаларга айтиб туради. 
3.
Биринчи дарсда ўрганилган 
масалалар юзасидан қисқача 
хулосалар қилинади, уй вазифаси 
(ЗУН техникаси бўйича ишлаш) 
бажариш берилади ва дарс 
тугайди.
олишади. 
I. Иккинчи дарс. 
(2 соат). 
Мотивлаштириш 
босқич (10 мин.) 
1.
Дарснинг мақсади айтилади. 
2.
Дарсда ўтиладиган саволлар эълон 
қилинади 
2.
Биринчи дарсда ўтилган 
масалаларни талабаларга қисқача 
эслатади.
Саволларга жавоб 
беришади. 
II. Инфомацион 
босқич 
(билимларни 
актуаллаштириш ва 
ўзлаштириш) 
(50 мин.)
1.
Фаннинг таркиби тўғрисида 
қисқача маълумот беради. 
2.
Фаннинг таркибий-логик 
схемасини талабаларга беради (2-
илова). 
3.
Фанни шаклланиш ва 
ривожланиш даврлари тўғрисида 
қисқача тўхталади. 
4.
Ушбу фанни ривожига катта ҳисса 
қўшган олимлар ва уларнинг 
айримларининг қарашлари 
тўғрисида қисқа маълумот беради.
5.
Фанни ривожланиш истиқболлари 
тўғрисида фикр билдиради. 
6.
Фаннинг предметини илмий 
асослайди, бир тартибга 
келтиради (таъриф беради) ва 
талабаларга етказади. 
7.
Фаннинг услубларини санайди ва 
ҳар бирига таъриф беради.
8.
Фаннинг вазифаларини 
моҳиятини ёритади. 
Талабалар қисқача 
конспект қилиб боради.
Фаннинг таркибий-логик 
схемаси билан танишади. 
Илова билан танишади ва 
уни ёзиб олади 
Фаннинг предметини 
тушунчасини 
(таърифини) ёзиб олади. 
Фаннинг услублари 
тушунчаларини ёзиб 
олади. 
Фаннинг вазифаларини 
ёзиб олади. 
III. Якунловчи 
босқич. (20 мин.) 
1.
Ўтилган масалаларни 
умумлаштиради. 
2.
Ҳар бир масала юзасидан 
тегишли хулосалар чиқаради 
ва уларни талабалага айтиб 
туради. 
3.
Фанни ўрганиш жараёнида 
талабаларга қўйиладиган 
талаблар билан 
таништирилади. 
4.
Фан бўйича саволлар 
тўпламини талабаларга 
етказади (3-илова). 
5.
Рейтинг тартиби (жорий, 
оралиқ ва якуний), вақти ва 
Талабалар керакли 
маълумотлар ва 
хулосаларни ёзиб олади. 
Ёзиб олишади. 
Талабаларга уйда ёзиб 
олишга қабул қилишади. 


196 
баллари тўғрисида 
маълумотлар беради. 
1-илова 
“Агросаноат мажмуаси иқтисодиёти” фанинг предмети, усуллари ва 
вазифалар мавзусидан талабалар орасида ўтказиладиган билц-сўров 
саволлари 
1.
Интегация деганда нимани тушунасиз? 
2.
Агросаноат интеграцияси деганда нимани тушунасиз? 
3.
Агросаноат мажмуаси, умуман иқтисодиётда мавжуд мажмуалар 
тўғрисида намалар биласиз? 
4.
Фаннинг предмети деганда кандай тушунчаларга эга бўласиз? 
5.
Фаннинг улуслари деганда нималарни биласиз? 
6.
Иқтисодиётни ривожлантиришда агросаноат мажмуасининг ўрни 
тўғрисида қандай фикрдасиз? 
7.
Мумахассис сифатида сизнинг амалий фаолиятингизда ушбу фандан 
олган илмларни аҳамиятини қандай баҳолайсиз? 
8.
Ўзбекистон Республикаси ялпи ички маҳсулоти ва унинг таркиби 
қандай? 
9.
Ўзбекистон Республикаси нима учун аграр-индустриал давлат 
ҳисобланади? 
10.
Аграр сиёсат нимани англатади? 


197 
2-илова 
«Агросаноат мажмуаси иқтисодиёти» фанини ўрганишнинг таркибий – 
логик схемаси
3-илова 

Download 1,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   161




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish