Эргаш Ғозиев

5.2. Ўсмирларнинг биологик ўсиши ................................................... 

---

v 
5.3. Акселерация назариялари ........................................................... 
5.4. Ўсмирлик ёшида шахснинг шаклланиши .................................. 
5.5. Ўсмирнинг ақлик камолоти ....................................................... 
5.6. Тарбияис қийин ўсмирлар ........................................................... 
5.7. Ўсмирлар тафаккурининг ўсиши .................................................. 
Олтинчи боб. Илк ўспиринлик ёшининг психологик хусусиятлари . 
6.1. Илк ўспиринлик ёшида шахснинг камол топиши ......................... 
6.2. Илк ўспиринлар ақл-идрокининг хусусиятлари ......................... 
6.3. Илк ўспирин ва касб танлаш ........................................................ 
6.4. Илк ўспиринларнинг турмуш ҳақидаги тасаввурлари ................. 
6.5. Илк ўспиринлик даврининг ўзига хос хусусиятлари .................... 
6.6. Илк ўспиринлар тафаккурининг ўсиши .................................... 
Еттинчи боб. Ўспиринлик даврининг психологик хусусиятлари ..... 
7.1. Талабаларнинг психологик хусусиятлари .................................. 
7.2. Талабалар ўқув фаолиятининг хусусиятлари ............................ 
7.3. Таълимдаги қийинчиликларни бартараф қилиш .................... 
7.4. Талаба шахсининг ижтимоий-психологик хусусиятларини 
текшириш ........................................................................................................ 
7.5. Ўқитувчи ва талабанинг ҳамкорлиги – таълим 
самарадорлигининг муҳим омили сифатида ................................................ 
7.6. Талабалар ҳаёти ва фаолиятини ўзгартирувчи асосий омиллар.