Lekciya 1 Tálimde xabar resursları. Tálimde xabar resursları hám olardıń klassifikaciyası, avtomatlastırılǵan xabar resurslarıı tálimde xabar resurslarınıń klassifikaciyası Reje

Modellestiriw principi - 
oqıw xabar resursların jaratıw hám xarakteristikalaw ushın 
hár qıylı modellerden paydalanıwdı ańlatadı. Bul princip resursların basqarıwda 
modellestiriw zárúriyatınıń táreplerin sáwlelendiredi. Modellestiriw principi menejment 
modellerden aldın qurılısın belgileydi. Waqtınshalıq muwapıqlastırıw principi sonnan 
ibarat, basqarıw waqıtı (TU) xabar resursları quramındaǵı sezilerli ózgeris (TShI) waqtından 
aspawı kerek. Basqasha etip aytqanda, olardı qóllaw waqtında olar eskirmewi kerek. TSI 
=TU. TSi - basqarıw sistemanıń funkcional elementiniń islew waqıtı. 
Strukturalıq muwapıqlıq principi sonı ańlatadı, xabar tálim resursları strukturalıq 
bólimleriniń hár bir elementi olardı qollaw maqsetlerine sáykes keliwi kerek. 
Baylanıs jazıwlarınıń principi sonı ańlatadı, xabar dárekleri bólimleri ortasında 
xabar almasinuvi hám maǵlıwmatlardıń óz-ara tásiri múmkin. Cikldı basqarıw princip 
sonnan ibarat, oqıw xabar resursların basqarıw procesi hámiyshe tákirarlanatuǵın bolıwı 
kerek, sonday-aq olardı tekseriw hám jańalaw. Kópshilikte menejment túrli cikllerdi 
quraytuǵın sapalı tákirarlanatuǵın proceduralardı óz ishine alǵanlıǵı belgili bolǵan 
poziciyanı sáwlelendiredi. 
Kóp ólshewli programma principi sonnan ibarat, tálim xabar resurslarınan 
paydalanıw kóplegen intellektuallıq bolıwı kerek, yaǵnıy bir wazıypanı emes, bálki bir qatar 
mashqalalardi sheshiwge qaratılǵan. 
Kognitiv basqarıw principi tálim xabar resursların basqarıw qarar qabıl etiwshi 
(DM) qatnasıwında dúziliwin ańlatadı. Qarar qabıl etiwshilerdiń tártipke salıwshı tásiri 
tınıshsız etiwshi faktorlardı minimallastırıw hám qabıl etilgen qararlar sheńberinde tálim 
resurslarınan jáne de nátiyjeli paydalanıwdı támiyinlew ushın islep shıǵılǵan. 
Tálim xabar resurslariniń zárúrli ayrıqshalıǵı - 
bul kóp paydalanıwshılar 
ortalıǵında paydalanıw múmkinshiligi.