238
3.
T-guruhning har bir ishtirokchisi albatta o`z-o`zini kuzatish kundaligini
yuritmog`i, unga har galgi mashg`ulotdan so`ng o`z his-kechinmalari, muammolarni
yechishdagi shaxsiy ishtiroki, tasavvurlari va boshqalarni odilona yozib borishi ham
muhimdir.
4.
T-guruhga a’zo bo`lish ixtiyoriy bo`lganligi uchun ham uning har bir a’zosi
mashg`ulotlarni sira ham qoldirmaslikka harakat qilishi zarur, chunki bu narsa o`quv
guruhining muhitiga, a’zolarning o`zaro munosabatlariga bevosita ta’sir qiladi.
5.
Mashg`ulotlar maxsus xonalarda, shovqin-surondan holi yerda tashkil
etilishi va did bilan bezalgan, shinam bo`lmog`i lozim.
6.
T-guruh a’zolari mashg`ulotlarga o`zlari uchun qulay kiyimlarda kelishlari
lozimki, bu narsa boshqalarda ham, o`zida ham ortiqcha hissiyotlarni tug`dirmasligi
kerak.
7
. Instruktor yoki shu mashg`ulotlarni o`tkazuvchi trenerga alohida e’tibor
berish zarur. U o`zi maxsus tayyorgarlikdan o`tgan, xushmuomala, did bilan
kiyingan, har bir mashg`ulotga ataylab tayyorgarlik ko`rish imkoniyatiga ega bo`lgan
shaxs bo`lishi lozim. U o`z kayfiyati, munozara yoki o`yinga shaxsiy munosabati
bilan mashg`ulotning tabiiy kechishiga xalaqit bermasligi, sabr-toqatli, madaniyatli
bo`lishi zarur. Afsuski, T-guruhlar ayrim hollarda yirik shaharlardagi yirik sanoat
korxonalari rahbarlarini muloqotga tayyorlash, mashul shaxslarni qayta tayyorlash
kurslarida, psixologlar davrasidagina o`tkazilmoqda. Vaholanki, muloqotdagi
bilimdonlikka erishish, “ijtimoiy aql”ga ega bo`lish barcha mutaxassislarga zarur.
Amaliy psixolog xoh maktabda bo`lsin, xoh sanoat korxonasi yoki boshqa
idora va o`quv yurtida bo`lmasin, mahalliy sharoitni chuqur o`rgangan holda, u
yerda rahbariyat bilan kelishilgan holda T-guruhlari tashkil etmog`i va shu yo`sinda
ham o`zining, ham atrofdagilarning bilimdonligini oshirib bormog`i zarur.
Muloqot odamlarning birgalikdagi faoliyatlari ehtiyojlaridan kelib chiqadigan
turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o`zaro munosabatlarga kirishish
jarayonidir. Ya’ni, har bir shaxsning jamiyatda ado etadigan ishlari (mehnat, o`qish,
o`yin, ijod qilish va boshqalar) o`zaro munosabat va o`zaro ta’sir shakllarini o`z
ichiga oladi. Chunki har qanday ish odamlarning bir-birlari bilan til topishishini, bir-
birlariga turli xil ma’lumotlarni uzatishni, fikrlar almashinuvi kabi murakkab
hamkorlikni talab qiladi. Shuning uchun ham har bir shaxsning jamiyatda tutgan
o`rni, ishlarining muvaffaqiyati, orttirgan obro`si uning muloqotga kirisha olish
qobiliyati bilan bevosita bog`liqdir.
Do'stlaringiz bilan baham: