Ноябрь 2020 10-қисм
Тошкент
bilan kiradi. vatanparvarlik tuyg‘usi go‘daklikdan boshlab shakllansa u so‘nggi nafasigacha bo-
qiy bo‘ladi. shuning uchun bu tuyg‘ularni milliy qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz, an’analarimiz
yordamida shakllantirish katta samara bеradi. Tajribadan ma’lumki, bolalar ma’naviy-axloqiy
tarbiyalashda milliy musiqa qo‘shiqlar muhim rol o‘ynadi. chunki barchaga ayonki, musiqa –
tarbiya ma’naviyatdir. har bir millatning musiqasi ma’lum darajada uning xayoti va turmush
tarzini daqrni aks ettiradi. an’analarimizni bolalarga singdirish orqali ularda ma’naviy-axloqiy
sifatlar shakllantirish bilan bir qatorda milliy qadriyatlarimiz chuqur anglashga, hurmat qilishga
va eng muhimi ana shu qadriyatlardan o‘zlarini mustaqil xayot faoliyatida qo‘llay olish masa-
lalari bilan mustaxkamlab oladilar. mahalla va oila hamkorligida bolalarning ma’naviy-ahloqiy
tarbiyalashning mеtodik asoslari orqali tushuntirib o‘tilgan. mahalla va oila hamkorligida bola-
larni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda xalq pеdagogik mеrosidan foydalanish, bolalarning ma’na-
viy-axloqiy tarbiyalashda mahalla, ota-onalar va maktab hamkorligi to‘g‘risida fikrlar bеrilgan.
Bu sohada mahalla jamoalari qanday ishlarni amalga oshirishlari haqida quyidagi tavsiyalar
ishlab chiqdik. mahallalarning o‘quv-tarbiyaviy ish rejalarida shu masalaning aks etishi va doi-
miy nazorat ostiga olinishi. Bolalarni ommaviy sport seksiyalari va musobaqalari, to‘garaklar
va madaniy tadbirlarga keng jalb qilishning samarali yo‘llarini qo‘llash. maktab, mahalla, oila
hamkorligidan, homiy tashkilotlar va tadbirkorlarning amaliy yordamidan va imkoniyatlardan
keng foydalanib, ularni bu ishga jalb qilish. Bolalar, tarbiyachilar, oq‘ituvchilar o‘rtasida mahalla
xodimlari bilan hamkorlikdagi davra suhbatlari, munozaralar, seminarlar o‘tkazilishi. kutubxo-
nalarda ma’naviy-axloqiy tarbiyaga oid plakatlar, ko‘rgazmali stendlar, ma’naviy-axloqiy tarbi-
yaga tegishli adabiyotlardan iborat burchaklar tashkil etilishi maqsadga muvofiqdir.
adabiyotlar:
1. muslimov n.a., usmonboeva m.h., sayfurov d.m., To‘raev a.B. innovatsion ta’lim
texnologiyalari: o‘quv-metodik qo‘llanma. – T., 2015. 208 b.
2. ishmuhamedov r., abduqodirov a., pardaev a. Ta’limda innovatsion texnologiyalar //
Ta’lim muassasalari pedagog-o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar. – T.: “iste’dod” jamg‘armasi,
2008. – 180 b.
25
Do'stlaringiz bilan baham: |