Adabiyot darslarida alisher navoiy ijodini o„rganish muammolari

II. Tarbiyaviy maqsadi: 
•
O‗quvchilarning ma‘naviy, aqliy tomondan sog‗lom o‗sishini 
shakllantirish; 
•
Alisher 
Navoiyning 
hayot 
yo‗li 
misolida 
ilmga 
muhabbat, 
ajdodlarimizdan faxrlanish tuyg‗ularini shakllantirish; 
•
Buyuk allomalarga xos insoniy fazilatlar, axloqiy xususiyatlar ruhini 
shakllantirish; 
•
O‗quvchilarda vatanparvarlik, mehnatsevarlik, fidoiylik, insonparvarlik 
fazilatlarini yanada oshirish; 
•
Prezident Farmonlari, Vazirlar Mahkamasi qarorlarining tarbiyaviy 
ahamiyatini dars jarayoniga tadbiq qilish. 
III. Rivojlantiruvchi maqsad: 
•
o‗quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirish; 
•
o‗quvchilarni kitob ustida ishlash, qo‗shimcha adabiyotlardan foydalanishga 
yo‗naltirish; 

---

•
muammoli masalalar, test, so‗roq, tarqatmalardan foydalangan holda o‗quvchilar 
faolligini oshirish; 
•
o‗
quvchilarning o„rganilgan
mavzulardan zaruriy fikrni ajrata olish malakasini 
oshirish. 
IV. Fan kafedrasining maqsadi: 
.
Dars jarayonida noan‘anaviy usullardan foydalanish; 
•
dars jarayonida zamonaviy o‗qitish usiilini qo'llash; 
•
akademik litsey moddiy-texnik bazasini boyitish (ko'rgazmali qurollar, stend, 
mikrojadvallar, jadvallar, testlar, krossvordlar, tarqatmalar tayyorlash); 
• tayyorlangan uslubiy ishlanmalardan dars jarayonida foydalanish. 
V. G‘oyaviy maqsadi: 
• O‗quvchilarni bilim olishga, hayotda yashashga, tanlagan kasbini sevishga, o‗quv 
yurti sharafini himoya qilishga, milliy iftixor tuyg‗usini oshirishga yo‗naltirish. 
DARS INTEGRATSIYASI 
1.Darsning mavzulararo bog„lanishi.