Didaktische Spiele als aktivierende Methode im Fremdsprachenunterricht

---

PALACKÝ-UNIVERSITÄT IN OLOMOUC 
PÄDAGOGISCHE FAKULTÄT 
Institut für Fremdsprachen 
Diplomarbeit
Bc. Jitka Kasíková 
Didaktische Spiele als aktivierende Methode im 
Fremdsprachenunterricht 
Olmütz 2017 
Betreuerin: PhDr. Ivona Dömischová, Ph.D. 

---

Erklärung 
Ich erkläre hiermit, dass ich meine Diplomarbeit selbstständig verfasst habe und nur die im 
Literaturverzeichnis angegebenen Quellen benutzt habe. 
In Olomütz, den 23. Juni 2017 
……………………………. 
Bc. Jitka Kasíková 

---

Danksagung 
 
An dieser Stelle möchte ich mich ganz besonders bei Frau PhDr. Ivona Dömischová, Ph.D. für 
Ihre Unterstützung, Literaturhinweise und wertvollen Ratschläge bedanken. Großer Dank 
gehört auch allen befragten Lehrern und Schüler, die sich an der Forschung beteiligten.

---

Inhalt 
Einleitung ............................................................................................................................................... 7
 
I.
 
DER THEORETISCHE TEIL
 ................................................................................................. 8
 
1.
 
Methoden des Fremdsprachenunterrichts .................................................................................. 8
 
1.1
 
Begriffsdefinition ........................................................................................................................ 8
 
1.2
 
Einteilung der Unterrichtsmethoden ........................................................................................... 9