Leopold-Franzens-Universität Innsbruck

 
Kompetenzerleben 
 
Das Motiv Kompetenzerleben wurde von insgesamt 16 Probanden angesprochen. Die 
Befragten äußerten sich dazu durch Aussagen hinsichtlich der Motive 
Vergleich mit anderen

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(n=9), 
Bewältigung schwieriger Situationen
(n=6), 
Weiterentwicklung
(n=5),
Anerkennung
(n=3), 
Selbstbestätigung 
(n=1).
20 Jahre, männlich: 
„Aber ich glaube es wirkt sich für mich gut aus, wenn ich das tue was ich mir vorgenommen 
habe und nicht vor einem Felsen abbreche. Und es ist einfach das, dass du tust was du dir 
vorgenommen hast und dir vertraust, auch wenn du davor zweifelst.“ 
20 Jahre, männlich: 
„Schwer zu sagen. Für mich selber ist es cool wenn ich weiß etwas geht eigentlich nicht, und 
dann schaue ich es mir lange an und denke mir, dass es doch irgendwie gehen muss. Und man 
probiert es dann doch und wenn es geht ist es ein Wahnsinnsgefühl, und auch wenn es nicht 
so gut funktioniert, weiß man trotzdem, dass man es probiert hat.“ 
15 Jahre, weiblich: 
„Im Sport mache ich das auf jeden Fall, schulisch ist das mir eigentlich eher egal wer da besser 
ist. Aber beim Sport ist es schon so, dass ich gut sein möchte und immer gerne alles ausprobiere 
und auch voll auf Risiko gehe.“ 
Dem Motiv 
Weiterentwicklung
muss hier zusätzlich Beachtung geschenkt werden, da alle 
fünf
Nennungen von Probanden unter 19 Jahre getätigt wurden. Auch bei der Kategorie 
Vergleich 
mit anderen
lässt sich Ähnliches beobachten. Doppelt so viele Teilnehmer <19 (
n
=6) nannten 
das Motiv als die Älteren >18 (n=3). 
16 Jahre, weiblich: 
„Also ich finde es schon immer cool das so zu haben. Auch bei den Cliffs, wenn man sich steigert 
von der Höhe. Mich reizt das schon ziemlich und ich will mich da schon steigern.“ 
16 Jahre, weiblich: 
„Das ist dann ein „JA! I habs geschafft“ I glaube dann für mich selbst, dass ich in meiner Übung 
weitergekommen bin“